允公允能、日新月异，砥砺匠心梦———濮阳县第六小学名班主任工作室研讨纪实

县六小李利卡

冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。为了进一步加强班主任教师队伍建设，不断提高班主任业务素质和管理水平，2020年8月28日下午，濮阳县第六小学名班主任工作室在新学期即将开学之际开展了本学期第一次研讨与交流活动，本次活动由濮阳县第六小学名班主任工作室主持人李利卡老师主持。 首先，李老师给大家介绍了扣人心弦的《爱心与教育》一书，班主任工作不仅仅是管理与被管理的机械存在，还存在着立德树人、促学生全面发展的根本使命。 都说教师是天底下最光辉的职业，这种光辉存在于你与孩子的朋友般的情感之间，存在于认知上志同道合的共同道路上。存在于一颗平等人格的童心。 其次，各位老班认真发言，总结了各自过去班主任工作经验的同时，又对开学后面对新的班级、新的儿童团体的准备与期望。 政教处田主任主抓班主任管理工作多年，他深知班主任工作的复杂性、长期性、艰巨性，向我们介绍了过去他当班主任期间的一些经典案例。 班主任工作是一点一滴、历久弥新、身正为范的教育。我们一定要注意自己的一举一动、一言一行，用厚“德”载“班” 刘彦平老师在回答即将开启的班主任工作的想法时谦虚的说：学习，向那些有丰富班主任工作经验的老教师请教，走一走，看一看，这种抱着一颗心去的态度令我们每一个人肃然起敬。她还阐述了自己准备分小组管理班级的个人想法。 王盼丽老师有丰富的文化基础，所谓要给学生一杯水，自己现有一桶水，她就是这样的一位老师。但面对即将到来的班主任工作，她用和蔼的言辞向大家开诚布公，大谈班主任工作是走进心灵的教育，我想，那份和蔼不正是准备放射着爱生如子光芒的初阳吗？我由衷的期待她能够抱着累累硕果走出这个秋天的怀抱。 所谓能力越大，责任就越大。孙玉巧老师作为二年级年级组长有着极其丰富的班主任管理经验。在她的带领下通过一年时间，整个一年级把家庭俗气、网络怪气化为烟消云散而变得纪律严明，相敬如兄妹。这是高质量过渡得一年。 她说到，我的管理离不开“严格”不单单是严格，要严慈相济，孩子才会养成良好的卫生习惯、入校习惯、学习习惯。试着去做放手的教育，如何循序渐进的去放这双手。苏霍姆林斯基说：最好的教育是自我管理，真是英雄所见略同。 最后，我们特别借助网络党校的平台观看了李镇西老师的教育视频，让别人因为我的存在而感到幸福，这是李镇西老师过去十七年班级教育里言而由衷的引导思路。演绎了一个个传奇感人的教育故事。 老师们堂堂而坐，在观看李老师的分享视频中时而咯咯而笑、时而又深沉思考，笔尖游走于笔记本上，发出沙沙的声音，串成一串串美丽的音符。 苏霍姆林斯基说过：教育常常有两个课堂，一个是听到铃声跑进跑出的课堂，一个是蓝天下的教育。我相信，我们这样一群志同道合的教育人一定可以摒弃把学生作为知识容器的陈旧理念，走向德智体美劳全面发展的教育，多做“向窗外看的教育”真正的走在蓝天下，为更多的“朋友”点亮七十支红烛。