<p> 每一次阅读，就是一次心灵的旅行；每一本书，就是一幕动人的风景。《每个孩子都是故事》就是一本拨动教师心弦的好书</p> <p>推荐理由：</p><p> 美国2009年全国年度教师托尼·马伦在他的获奖感言中说，最优秀的教师有一个共同的品质，他们知道如何读懂故事。《每个孩子都是故事》呈现的正是成都市武侯试验中学师生共同成长的故事</p> <p>内容简介：</p><p> 透过这56个记录师生教育生活点滴的生动故事，我们可以看到孩子们学习、生活、成长的样态，也能够体会到老师们凝结于文字之间的教育真心和爱心。《每个孩子都是故事》文字鲜活，发人深思，相信老师们读来都能有共鸣。</p><p> 《每个孩子都是故事》既是教师日常学习和阅读的优秀读物，也是教师尤其是班主任专业成长的极好案头书</p> <p>作者简介：</p><p> 李镇西，成都市武侯实验中学校长兼班主任，中国陶行知研究会常务理事，四川省第十一届人大代表。出版有《爱心与教育》《教有所思》《听李镇西老师讲课》《做最好的家长》《做最好的老师》《做最好的班主任》《用心灵赢得心灵》《李镇西和他的学生们》等近30部著作。曾获“全国优秀语文教师”“成都市有突出贡献的优秀专家”“全国优秀教育工作者”等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴。2000年被提名为“全国十杰教师”，2007年被评为“2007十大感动四川年度人物”。</p> <p> 打开这本书，看着目录，其实，一些题目就是一句教育的经典。比如:“用心灵嬴得心灵”“一句话，一辈子”“我真诚地向学生说“sorry”“多一些宽容和期待”“让学生知道你在乎他”“信任的力量”等等。这些包蕴着哲理的题目，是教师在学生的故事中总结出来的经验和体会。可以说，这些经典的句子，就是我们处理教育事件的法宝。李镇西老师和他的团队是用心的，是走在教育的前沿的，他们给我们的教育找到了一些开启学生心锁的方法。 </p> <p> 精彩摘录：</p><p> 1.优秀的孩子是夸出来的，自卑的孩子夸着夸着就夸开朗了，夸着夸着就夸优秀了。</p><p> 2.明知这个孩子考不上大学，还依然锲而不舍地爱他，这才是真爱。因为这份爱超越了任何功利！</p><p> 3.我尽量发现他的进步，同时也创造机会让他在我的视线里有进步……</p><p> 4.教师对学生的爱和尊重是从心里流淌出来的，应该把学生当作朋友来尊重，而不是当作敌人来征服！</p><p> 5.当学生的心向你敞开时，你的教育便开始走向成功。</p> <p> 相信书中56个教育生活的生动故事，让我们收获许许多多的教育良策，让我们和孩子们一起编织他们美好的童年生活。我坚信，用心关爱每个孩子，做一个让学生喜爱的园丁，去呵护每个花朵。让我们静待花开！</p>