仰之弥高，钻之弥坚——高安十小开展2020年暑期教师岗前培训

青巷幽草香

一年好景君须记，最是岗前培训时！为帮助新教师尽快适应教育教学工作，促进教师深入学习统编教材理念，为新学期更好地开展教学打下扎实的基础。高安十小于8月28日开启了为期两天的“暑期教师岗前培训”学习之旅。 培训会上，分管学校教学工作的邹娅青校长首先请本学期新加入的老师们一一作自我介绍，并向全体教师明确提出本次培训的目的和意义。 　　认识新教师后，罗武祥校长做了重要讲话。罗校长首先对新老师们表示了诚挚的祝贺和欢迎！他将学校的发展理念、办学宗旨和学校培养目标做了详尽的解释，帮助新教师更好地认识学校。罗校长的讲话，让大家备受鼓舞，为全体教师在新学期的工作中奠定了信心和基础。 　　培训首先，由我校刘琴老师带来讲座。就在上学期她刚荣获“高安市学科带头人”称号，她的讲座主题是《习作单元教学树立整体教学观》，刘老师从“习作教材编排特点”入手，引用三句诗，结合自身教学经验，分别为大家分享了在自己“习作单元教学”中的培训收获。她的讲授内容丰富详实，可操作性强，这与刘老师平时的教学是密不可分的，可以看出，刘老师在平时的习作教学中抓的十分扎实。 　　随后，我校市级骨干教师谌晚霞老师的分享《关于阅读，教师教得有法，学生才读得高效》，围绕“单元导入看导语、精读课文学方法、精读略读用方法，交流平台来梳理”，分年级、分单元给老师们详细地介绍了如何引导学生获得必要的阅读策略，最终成长为一个积极的阅读者。谌老师还提到了“阅读”对于教师专业成长的重要意义，建议全体教师爱上阅读，让生命因阅读而美丽。 　　怀着希望和憧憬，培训迎来了第二天。热烈的掌声中，大家迎来了高安市教体局教研室付雪莲主任一场别开生面的讲授——《统编小学语文文本解读与案例分析》。付主任以《慈母情深》和《卖火柴的小女孩》为例，挖掘文本隐藏的精髓之处，用深厚的文化功底与数十年的教学经验对文本矛盾进行分析、归纳，引导教师抓住主要矛盾这条主线去引导学生进行深度阅读；深入浅出地解读了如何“把握结构”来赏析课文，如何找到文中隐藏中的暗线，抽丝剥茧，层层上升。 付主任给老师们讲了一个自己“喝冰棒”的故事，把大家带到了那个让她刻骨铭心的年代，她的讲述幽默诙谐，且发人深省；老师们纷纷表示，自己不仅增长了学识，启发了思路，还深深地感受到了付主任自身独特的人文魅力。 　　茶歇片刻后，从教20多年的谢丽华主任，原七小副校长，也为我们展示了一堂十分接地气的讲演。谢主任20多年来一直坚守一线，她的教育教学和管理经验里蕴藏着太多卓绝的智慧。她所讲的《一堂好课的关键点》从帮助老师们分析现实中存在的问题入手，她提出想要解决这些问题，提高教师自身科学文化素养和业务能力素养也就迫在眉睫。紧接着她结合自己数十载的教学经验，细致入微地分享了自己在平时的教学如何做到“新”“趣”“活”“实”“美”，很多巧妙的课堂设计让学习的老师们受益匪浅。 　　8月末还未煺去夏日的火热，高安市教体局教研室肖勇霞主任中午不休、顶着烈日来到十小为大家传经送宝，她的主题是《小学英语课堂教学技巧与管理》。面对小学英语现阶段的实情，她用丰富的话语、适用的方法、详实的例子尽力为大家消除小学英语教学的困惑与无奈，她向老师们分享了自己在教学技巧、作业布置、课后落实中一些成功的方法：“建立家校联系本、组长登记本”“利用课代表完成预、复习”“分组有效学习”等等都是她以前使用过的小妙招。她还建议英语老师们平时可开展一些可行的英语活动，把英语融入学生生活、营造轻松的学习氛围，多给学生提供实践机会，调动学生学习英语的主动性，肖主任的经验十分值得英语老师们借鉴。 　　最后，伴着全场教师热烈的掌声，为期两天的暑期岗前培训也就落下了帷幕。 　　仰之弥高，钻之弥坚。在领略过主讲老师们的风采后，十小的全体教师将快速进入工作状态，继续学习，不断探索，脚踏实地，去收获更丰硕的成果！ 　　让我们一起扬帆起航，开始新的征程！