不驰于空想，不骛于虚声

白丹

不驰于空想，不骛于虚声 ——小学语文4-6年级培训纪实 　　初秋，人间好时节。 2020年8月26日至27日，巴林左旗小学语文4-6年级全体专任教师相聚林东六小，进行为期两天的学科培训。 认真筹备，精心组织 　　前期准备工作主要包括筹划培训内容，整理各校上报的培训教师名单，将所有参培教师按照年级分班，各班按照“业务骨干牵头，老中青兼顾”的原则进行分组，制作座位表、签到表等。 　　研训中心小学部王瑞艳主任在审核完培训内容后，提出了中肯而实用的建议，感谢王主任的建议，修改后的培训方案将对老师们的教学大有裨益。 明确内容，心中有数 　　培训伊始，教研员白丹老师就本次培训具体内容如何操作、培训纪律及分班分组情况做了详细介绍。 不忘初心，师德先行 　　师德宣讲由教研员白丹老师承担。白老师将目光聚焦在一线，用朴实无华的语言如数家珍般将我们身边的榜样呈现在眼前，这既是精神力量的感召，又意在告诉老师们一个最朴素的道理:是金子总会发光，你们的点滴付出，我们都看得见！ 解读计划，明确方向 　　接下来白老师就下学期语文4—6年级教研工作重点及计划进行了解读。 　　除了继续做好统编教材准确有效使用的工作外，本学期要着力探索语言积累和运用的问题，尤其是几所薄弱校，力争尽快制定方案，及时搜集素材，做到持之以恒，为提升学生语文素养奠基。 　　关于学习共同体的打造，我们依据研训中心小学部下学期的工作计划，从教学实际出发，制定了“如何建设倾听关系”的课题，从倾听着手，让学共之光逐渐照亮语文课堂。 经验分享，共同成长 　　本次培训特别邀请了八位在市级质量抽测中脱颖而出的教师做语文教学经验分享，此次经验分享特意设置为小班型交流研讨，目的就是让老师们与主讲人距离更近，交流更自由，效果更好。 　　如何提升学生成绩是老师们特别重视的问题。八位老师的分享吸引了老师们的目光。尤其是十三敖包寄宿制学校周显英老师的分享受到了老师们的好评。周老师脱稿交流毫无保留，一字一句实实在在，皆为肺腑之言，她的分享给老师们指明了方向，也带来了希望。 分班分组，力求扎实 　　26日下午和27日一天进行的培训内容是分年级分组批注教材和小组集体备课。 　　批注教材的目的是让老师们俯下身来像学生一样走进教材，解读教材。集体备课制定出精备课的教学设计是为了检测老师们是否通过集体的智慧把握和突破了教学目标和重点，同时开学后老师们能用上这些教学设计，也许教学设计不会有多么精彩，但一定准确实用。 　　老师们在班主任和组长的组织下时而安安静静地阅读批注教材，时而开展热烈的讨论。感动于老师们的认真投入，你们的安静与热烈都是师者最美的姿态！ 　　培训接近尾声，各班各组几乎都完成了精备课的教学设计，一次次讨论，一遍遍打磨，我们为开学做好了充分的准备！ 　　最后，我们中高段小语人又更上一层楼，有幸观看了音乐学科的原创作品展演。“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不如手之舞之足之蹈之也。”我们被悠扬婉转的旋律涤荡着身心，我们被奋进昂扬的文字振奋着精神。这是语文与音乐的美好相遇！ 心之所向，素履以往。素履之往，其心朗朗。不驰空想，不骛虚声，孜孜以求，一路芳香！巴林左旗小学语文全体中高段教师将继续倾心育人，躬耕课堂！ 图片拍摄:赵明杰、王俊杰、李京涛、李永强、齐凤娟、李海泉，孙海华、秦海新。图片整理合成:邓鑫伟。