开学前防疫应急演练

真美少年说

——地大附校2020年秋季开学准备进行时 为进一步做好对新冠肺炎传染病的防控工作，保障全校教师和学生的身体健康和生命安全，确保我校秋季开学后的正常教学秩序，全力提高应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，根据上级各类文件精神和我校开学工作实施方案，结合学校实际，开展了防疫应急模拟演练，校领导及全体教职工参加了演练。 校园各项防疫标识齐全到位 ①由教师扮演的“师生”，佩戴口罩，在学校大门警戒线外，间隔1.5米左右排队等候。 ②在值班领导及保安的指导下，教师排队扫健康码，出示绿色健康码后进入体温检测区测量体温，消毒后准予入校。 ③学生不扫码，有序排队，进入体温检测区测量体温，消毒后准予入校。 ④值班领导负责校门晨检协调指挥，并督察师生按指定通道保持间距进校。 第一道安全防线——严阵以待 第二道安全防线——七步洗手法 第三道安全防线——间距一米五 第四道安全防线——扫码测温 <h1 style="text-align: center;">应急篇</h1> 应急第一关————体温复测处 体温检测时，工作人员发现一名学生体温异常，由工作人员带领前往体温复测处，工作人员进行二次体温检测后仍显示体温异常，将其引导护送到启智楼101隔离观察室。 应急第二关————隔离观察处 保健教师迅速用水银体温计进行复测，详细询问“发热学生”的流行病史信息。复检后显示仍然异常，保健教师立即将结果告知值班领导并安抚学生，及时通知家长并确保该学生不离开视线。 应急第三关————紧急疾控报告 工作组长根据现场的情况报告后，决定联系大学校医院，委派校医陪同家长送该“发热学生”到校医院就诊。责成值班领导第一时间上报区教育局办公室，同时向社区报告。 应急第四关————场所全面消杀 在等候进一步处理时，消毒组立即安排人员对“发热学生”经过的地方全面消毒，做好疑似新冠病例撤走后全方位的消毒。值班领导协调班主任共同做好现场师生的稳定和心理疏导工作。 <h1 style="text-align: center">教室篇</h1> ①课前任课老师检查学生人数，对因病缺勤的学生及时上报，课前强调上课纪律，师生戴好口罩，开始上课。 ②上课期间教室保持通风，一天三次持续30分钟，卫生保持清洁，课桌椅保持间距最大化。 ③咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。 ④下课后，任课教师离开教室，学生下课活动陆续出教室，间隔至少1米。 <h1 style="text-align: center">课间篇</h1> 学生活动时，班主任及值班领导提醒学生保持距离。体育活动结束后，班主任带领学生分班依次原路返回所在楼层，排队洗手后回班。上午第二节课下课铃响，班主任带领学生前往洗手池洗手，然后男女生分别从东西楼道下楼，前往活动场地列队，开展活动。 <h1 style="text-align: center">午餐篇</h1> ①就餐前洗手。午餐前认真做好洗手工作，值日教师督促，学生一人一个水龙头，自觉避免出现聚堆现象。 ②快速就餐。同向就坐，吃饭时方能摘下口罩，就餐期间不说话，只能食用自己食物，不得中途给他人夹菜或传递食物。 ③吃完饭立刻重新戴好口罩，将使用过后的餐具有序放入回收箱。有序间隔排队洗手。 ④餐后立即对就餐区进行消毒。 <h1 style="text-align: center;">放学篇</h1> ①每天上午第4节课下课铃响后，班主任到教室组织本班学生放学。 ②要求学生间隔适当距离，男女生分东西楼道有序下楼，离校途中不闲聊、不聚堆、不打闹。 ③学生离开教室后，班主任对教室进行通风消毒。 开学前演练再动员，安全防范站位高。立秋时节桂香飘，人间最美九月天。此次复学演练使全体教职工配合更加默契，防控工作更加规范，应急处置能力不断增强，为全校师生学生返校开学做好了充分准备。学校还将结合演练过程中存在的问题及时进行完善、细化，为即将到来的开学提供更完美的保障举措。 摄影：刘莹彭丹波编辑：冯涛审核：刘立新