<p> 秋风习习，又是一年开学季。为全面提高我校数学教师对教材的准确把握，建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，龙小集团定于8月29日下午组织各校区教师进行数学学科校本研修培训。</p><p><br></p> <p> 有幸邀请到南京市教研员朱宇辉老师为我们带来了一场精彩纷呈的讲座。朱老师与我们分享了他们团队提出的“教、学、评一致”的教学新设计。</p> <p> 在场的每位老师都聚精会神的聆听着朱老师的分享，不时拿起桌旁的手机拍照保存下宝贵的案例新思路，不时拿起手中的笔记录下珍贵的教学新设计。</p> <p>看，他们听得多认真呀!</p> <p> 朱老师分别从一年级到六年级列举典型案例，向我们细细道来每个案例的设计新思路，及如何准确把握教、学、评的一致性。</p> <p>朱老师指出:教的主体是教师，教师不可越位;学的主体是学生，学生不可过界;评的主体是师生。</p> <p> 时间总在不经意间流逝，当我们还沉浸在知识的海洋时，讲座就要接近尾声。吴燕老师发言:朱老师的讲座内容总是干货满满，接地气，给予我们最实在的收获。感谢朱老师远道而来为我们带来的精彩讲座。相信我们一定各有所获!</p> <p> 撰稿人:徐毓</p><p> 拍摄者:徐毓</p><p> 审稿人:吴燕</p><p><br></p>