<p> 为扎实做好疫情防控工作，提高学校疫情预防控制和应急处置能力，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。朝阳小学于8月29日上午8:30举行了秋季开学演练。本次演练的目的在于增强师生防疫知识，提高防疫能力，切实提升全体师生的疫情防范意识，构筑平安和谐校园。</p> <p> 为保证本次演练取得实效，五六级部全体教师对学校下发的通知进行学习，保证演练能够顺利进行。</p> 场景一：入校 <p> 主持人宣布入校开始，“学生”带好健康码（打印）、体温检测表，行进（间隔1米距离）到达校门口通道口接受检测人员的查验表格和测量体温。</p> 场景二：进入教室 <p> 有序入校后，班主任老师对进入教室的学生再次进行体温检测。</p> 场景三：出现异常 <p> 4.5班教室出现一例体温异常学生，班主任(刘晓桐 )将异常学生领至临时留观点，并打电话给学校疫情分管领导陈正敏，陈正敏立即通知学校保健教师尹秀美领至学校留观室，并由驻校医生宋同刚，进行复检。</p><p> 范立鹏主任安排消毒人员王元龙、余宗禄对其行走线路进行跟踪消毒。</p> 场景四：班主任讲解 <p> 全部工作结束后，班主任（刘晓桐老师）开始讲解注意事项及上《开学第一课》，讲解七步洗手法、学生测温方法，开学上课时发现体温异常学生的处理。</p> 场景五：有序入厕 <p> 入厕时，任课教师回教室看管在室内的学生，班主任组织入厕学生站队按照地面标识有秩序出入厕。</p> 场景六：放学 <p> 教室门前站两队，班主任则带到放学集合区域。整队后按离校路线（往东走的进入东侧通道，往西走的进入西侧通道，过马路的进入中间通道）。</p> <p> 此次复学演练旨在通过实景模拟校园现状，实现防控工作科学化、标准化、程序化，进一步提高学校和师生应对新冠肺炎疫情等突发状况的应急能力；同时为进一步完善开学复学方案和应急预案，为保障开学秩序稳定有序，迅速有效处置疫情打下了良好的基础。</p>