<p>2020年8月28日下午，我们再次相约在直播间，观看曹培英老师关于《小学数学核心素养之运算能力的培养》的讲座。</p> <p>首先，曹培英老师从实际应用价值、基础教育整体、小学数学本身三个角度，介绍了小学数学核心素养运算能力的培养的教学地位。</p> <p>曹老师从2011版课标角度介绍了运算能力，主要强调：正确、理解、合理简洁。包括“数的认识——数的运算——运算的应用”这个小学数学课程的主干。运算能力也一直是中国数学教学的强项。</p> <p>小学生运算能力的四个要素：口算基础、算理理解、算法掌握以及算法选择（运算策略）。</p> <p>最后，曹老师还提到了小学生运算错误的原因并不是单一的，可以概括为口算错误、方法错误和其他错误。其中方法错误包括概念理解错误、运算方法错误、运算顺序错误、简便运算错误…我们也要用好“化错”教学，把学生的“错误”变成我们教学的好帮手，变成学生走向“正确”的力量，从而让学习真正的发生！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>