<p>百年大计,教育为本</p><p><br></p><p>教育大计,教师为本</p><p><br></p><p>教师素养,立德为本</p><p><br></p><p>高素质的教师队伍是教育的生命线</p><p><br></p><p>师德建设是教育发展的灵魂</p><p><br></p><p>德育为先,师德居首</p> <p>教师是立校之本,师德是教育之魂。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。为不断提高我园师德修养,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识,落实创建积极向上的和谐校园。</p><p>新化县幼儿园于2020年8月27日至29日举行了为期三天的“立德修身,仁爱乐教”师德师风培训活动。</p> 培训第一天 一、破冰分组 <p>活动伊始,优秀教师祝艳玲老师组织全体教职员工开展了破冰分组的游戏活动,大家在欢快的游戏中分成了三组,每组组员展示了本组风貌。</p> 二、教师宣誓 <p>本次培训最最庄严的时刻——教师宣誓🙋</p><p>我园老师右手握拳站立,发自内心的宣读誓词:“我是一名幼儿教师,这是我的选择,也是我的光荣 …… 不问收获,砥砺前行。不忘初心、牢记使命,做一名无愧于人民的教育人!”</p> <p>宣誓现场视频</p> 三、动员大会 <p>动员大会由袁姝园长主持,袁姝园长首先对园内的各项工作给予肯定,并对本次学习会提出几点要求:</p><p>1、统一思想,认识此次培训的重要意义;</p><p>2、突出重点,将培训内容落到实处</p><p>3、坚持教育至上,园所至上,孩子至上</p><p>4,要有团结精神</p><p>期盼老师们能够迅速成长,争当“四有”好教师,为新化的教育事业添砖加瓦。</p> <p>伍晨老师担任主持,袁姝园长向大家解读了教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,对本次师德师风建设做出了具体详细的安排,明确了主题重点,实施途径和工作要求。同时对党员教师提出了具体要求,并鼓励教师积极加入党组织。</p> 四、新进教师代表发言 <p>本学期我们学校又注入了新鲜血液,卢叶老师作为新进教师代表发言,发言中能感受到新老师的朝气和活力,同时也增加了新的潜能和动力!</p> 五、欧阳娟主任组织培训 <p>欧阳娟主任向大家传达了教育部等五部门印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》的通知,并带领全体老师学习了教育部《中小学德育工作指南》</p> 七、刘雅玲老师组织专业培训 <p>刘雅玲老师开展了《关于环境创设专题》讲座,讲座中刘雅玲老师向我们细致的讲解了如何创设家园联系栏、主题墙的创设、区域活动的含义与价值、区域活动设置与材料以及区间活动的组织与指导。</p> 培训第二天 一、罗黎明主任组织培训 <p>在主持人赵秀秀老师的介绍下,我园罗黎明主任组织全体教职员工学习了关于《中小学师德“十条红线”》、《违反师德师风的主要行为表现》以及向参加培训的老师传达了湖南省教育厅关于印发《湖南省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法(试行)》的通知</p> 二、曾艳玲老师组织专业培训 <p>曾艳玲老师带领大家学习了关于《心理护理师资研习》的讲座,并与参加培训的教师进行答题互动和演练,老师们踊跃参与,积极回答。</p> 三、优秀教师先进事迹宣讲 <p>优秀教师祝艳玲老师向大家分享了自己从教以来的经验,主要讲了作为一名老师,要善于发现每一个孩子的闪光点,多给家长和孩子一些鼓励与赞美。班主任与家长的关系是互相信任、互相理解和互相尊重。</p> 四、李佩老师组织学习专业讲座 <p>李珮老师开展了《大型主题建构游戏活动》讲座,讲座中详细的讲解了关于大型主题建构的介绍、材料的选择、各年龄段孩子应掌握的技能、需要经历的阶段以及基本流程。</p><p><br></p> 五、颜在弟老师组织保育员培训 <p>康梦绮老师担任主持,颜颜老师开展了《如何做好保育员》讲座,讲座中详细的向大家讲解了保育员的职业特征、保育员工作职责、保育员的一日生活流程以及常用的消毒方法与消毒用品介绍。</p> 培训第三天 一、欧阳娟主任组织学习安全教育 二、罗黎明主任组织学习培训 <p>陈倩老师担任主持,罗黎明主任向大家传达了中央国务院和湖南省人民政府下发的文件,文件传达完毕后,她又组织老师们开展了“如何加强和改进新时代师德师风建设”的讨论会。</p> <p> 在浓厚的学习氛围中,老师们仔细聆听,认真记录,收获颇多,在学习的过程中进一步提升自身的教学素养,坚定自己的教育理念。未来,是一段漫长而富有挑战的旅途,愿我们在姚中的大家庭中,内练修养,外塑形象,在广阔的教育之空展翅高飞吧!</p> <p>在培训中反思 在反思中成长!</p> 三、课间操考核 <p>经过三天的课间操学习,我园于8月29日下午四点进行了分组考核。</p> <p>现场视频走一波~~~</p> <p> 本次培训活动从“坚定理想信念,践行师德规范、提升专业素养、先进典型推介、案例警示”等五大模块设计安排课程。</p><p><br></p><p> 师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。我们会更加扎实有效地开展好这项工作,努力造就出一支思想素质好,业务水平高,团队精神硬,奉献精神强,师德师风优的教师队伍。坚守教师的职业道德底线,树立师德为先的坚定信念,竭心尽力做好每一件工作,不忘初心,为人师表;不忘初心,业精于勤;不忘初心,勇于担当。用爱与孩子相依相伴,用情与教育相携相守,在教育这块圣土上,执着耕耘,不断前行!</p>