<p> 新学期即将到来，为让语文老师们用好部编新教材，促进教师的专业成长 ，在莲池区教师发展中心语文教研员部署下，各校组织语文教师进行了网络培训学习。8月26日、27日，全区语文教师聆听了王云峰教授《核心素养下的语文教学与评价》讲座。</p> <p> 王教授从语文课程的性质与“语文核心素养” 、学生“语文核心素养”形成的基本途径和方法 、语文课程评价的改革重点与方向三方面进行了解读。王教授高屋建瓴，结合具体实例让老师们明确语文教学要以培养学生语文核心素养为本，引导学生开展积极的语言实践活动。</p> <p> 王教授指出，语文学科核心素养是在积极的语言实践活动中积累并建构起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质；是学生在语文学习中获得的语言知识与能力，思维方法与思维品质，情感、态度和价值观的综合体现。</p><p> 语文课程的学习过程就是“以文化人，学以成人”的过程，就是让学生用语言文字做人、做事，在语言文字运用中发展语文素养。</p> <p> 在对学生的评价方面，王教授也提出评价要多元化，既要重视对学生的终结性评价，更要关注学习活动中的发展性评价。评价也要以素养为本，系统建构。</p> <p> 王教授的讲座让我们对于语文教学的新理念有了系统的理解，让我们坚定了以素养为本的语言实践方向，启发了教师们对语文教学的新思考。灯光下，老师们静心聆听，笔尖流淌着老师们智慧的火花。</p> <p> 一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育是启迪智慧，点燃灵魂。本次的培训使老师们深刻领悟专家精准的教育理念，明确自己今后课堂教学中需要改进和努力的方向，相信明天定会结出累累硕果。</p>