<p> 8月28日，2019学年第二学期区小学英语质量分析反馈暨2020学年第一学期研训计划解读会议在江湾小学成功举行。本次活动在杭州钱塘新区小英届的领雁人、杭州钱塘新区小学英语教研员——单春燕老师的带领下，全区一百八十余位英语老师参加了本次研训活动。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">Part1 经验互享，共成长</p><p><br></p><p> 活动的第一环节，由四所学校的英语教师代表作学校优秀经验分享。</p> <p> 文海实验学校的刘春欢老师提出，我们应当正确看待抽测。抽测是一种考核手段，更是对学生一个学习阶段学习成效的评价，并为教师改进教学提供依据。同时，刘老师还分享了五年级关于抽测的宝贵经验，并根据“功在平时”针对性得对不同年级提出了不同建议。</p> <p> 江湾小学的杨建红老师根据英语拼读的备考过程，分享了一些复习的措施。针对不同的情况，杨老师采取了不同的复习策略，如巧用钉钉家校本，小组合作学习，师徒结对等。并根据不同学习基础的学生，实施了不同的复习方法，使每位学生都能学有所获。</p> <p> 下沙二小的李兰君老师围绕“重生本，躬实践，促成长”进行了经验分享，强调把教材装在心里，把孩子装在心里，把生活带进课堂里。李老师还分享了如何在疫情下上好网课，即基于生活，拓展教学内容；基于内容，设计主题作业；基于生本，拓宽展示渠道；基于童心，实施多种激励。</p><p><br></p> <p> 杭州市实验外国语学校的秦娜老师重点分析了试卷的六大模块，针对不同题型提出了不同的复习建议，并提出了三大教学理念：一、增强核心能力，提升教师素养；二、整合学生英语课业内容；三、优化英语学习评价。</p> <p><br></p><p style="text-align: center;">Part2 质量分析，促提升</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 聆听并肯定了四所学校的优秀经验后，单春燕老师从专业的角度对上学期六年级期末监测、五年级常规监测作了精彩的质量分析。</p> <p> 单老师就命题说明，整体监测情况，各校监测情况，教学建议四部分进行了细致的分析。在命题意图方面，单老师指出：依纲靠本，科学命题；面向全体，梯度分明；考查内容，指向清晰。并且单老师通过对此次监测的整体分析，分别对五、六年级提出了宝贵的教学建议，为新学期英语教学活动的改进提供了帮助。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">Part3 计划解读，谋发展</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 最后，单老师对新学期工作计划进行了解读，为杭州钱塘新区全体英语教师的工作指明了方向，为新学期各英语老师开展教育教学工作奠定了良好的基础。</p> <p> 本次活动，无论是单老师的质量分析、研训解读，还是老师们的经验分享，都给我们未来的英语教学之路带来启示，鼓舞我们不断前行，不断实践，不断探索！</p><p> 新学期，相信努力的杭州钱塘新区小英人们，一定会把“心动”落实于“行动”，让教学与质量并长。一同奋进，未来可期！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>