<p> 幼儿园教育质量评价是促进学前教育事业健康发展的重要途径，科学的质量评价能够有效的了解教育质量水平，并有针对性地促进质量提升，帮助教师获得专业发展。2020年8月26-28日，在番禺区教育局的精心组织下，石碁教育指导中心专干陈静老师带领石碁片区各幼儿园园长以及骨干教师参加《2020年番禺区幼儿园教育质量评价与提升项目》为期三天的培训活动。</p> <p> 培训会上，北京师范大学刘焱教授带领的团队们依据教育部颁发的《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等为指导，围绕幼儿园开展质量评价与提升项目儿童发展观察评估体系建设，分别对《中国幼儿园教育质量评价量表（城市版）》中的五个子量表，即从环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、人际互动五个方面来进行详细的讲解与运用。会场，园长们听得认真，学得专注，石碁中心幼儿园谢平珍副园长、金海岸幼儿园李雪梅园长作为该项目中的两位种子教师，与现场的园长、老师们进行了深入的互动探讨。</p> <p> 本次培训质量高，内容丰富，贴切幼儿园实际需要。既有关于幼儿园教育质量评价的基础性理论思考；也有真实的案例分析与参考。提升了幼儿园管理人员和教师的观念意识，为提高幼儿园教育质量，改善师资队伍建设效果，强化区域和幼儿园本身的自我发展有了很大帮助。相信随着此次的培训，一定会推进石碁片区幼儿园在幼儿园教育质量评价研究和实践中的进一步深入思考与发展。</p><p> </p>