<p> “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”</p><p><br></p><p> ----习近平</p> <p> 各学校老师,进入阳平镇中心小学后,自觉签到,所有老师热情高涨,积极参与培训。</p> <p><span style="color: rgb(71, 29, 36);"> 火红的八月,汇聚着火的色彩;深情厚谊的八月,书写着教书人的情怀。8月29日上午9点,小学语文教材解说培训在阳平镇中心小学正式开始,此次培训活动,由张梦洁张老师为大家培训,全阳平镇各校教师们热情满满,带着一份对教育情怀的执着追求,带着对的美好期待,带着对教育教学过程中的困惑,在教育教学的道路上不断地追求!</span></p> <p> 阳平镇中心学校领导杨转朋亲临现场,与各位老师虚心学习,认真听讲,为各位老师做了很好的榜样,她认为学无止境,人应该不断的学习,充实自我,才能跟上时代的步伐。</p> <p> 张老师的培训以统编教材三至六年级语文的教材解读和教学建议为例,把“吃透教材,从语文要素入手;用好教材,从单元整体入手;统编教材使用的冷思考”三个方面为大家进行了细致讲解。</p> <p> 张老师指出,统编教材在编写上聚焦一个核心——语文学科核心素养,采用双线组元结构。张老师通过很多课本实例,强调老师们要致力于学生“语用”的培养,老师们要明确语文要素向下兼容的特点,教材中每篇课文、交流平台、词句段运用等部分既有个性特点,又体现整体关联。</p> <p> 为了让老师们的教学更明确,张老师从核心素养入手,倡议大家思考学科核心能力,又分别把各个年级各个学期各个单元的语文要素一一列举出来,这切实可行的举措,让老师们的教学思路瞬间清晰起来;具体该“教什么”,“怎么教”,瞬间“豁然开朗”了,相信我们明天的语文课堂定是一个个的华丽转身。</p> <p> 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。学习中的点滴方寸,老师们都不容错过,聚精会神做着笔记,带着教材,深度研讨,沉浸其中,意犹未尽。</p> <p> 张老师在讲解时,现场与老师们进行互动,老师们积极发言,大胆发表自己的想法。</p> <p> 学海撷粹助成长,筑梦扬帆正起航。来时我们带着些许困惑,几分期许,现在我们获得的是满满的收获,满满的欣喜。新课程、新教材,我们将继续探索,继续前进!</p>