<p> 根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》要求和《中国共产党中央国务院关于加强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼的体育活动，以大课间活动为载体，让学生在阳光下进行上下肢协调配合的全身运动，提高学生体能及综合素质，培养学生全面发展，落实让学生走出校园掌握一到两项体育项目，校园足球不仅可以学习知识与技能，还可以作为立德树人的载体，培养团队协作、拼搏进取的精神。</p> <p>一、活动内容</p><p>1. 广播体操（七彩阳光）</p><p>2. 校园广场舞（有氧健身操、鬼步舞）</p><p>3. 足球（球感与技能活动、分组技能练习）</p><p>二、活动流程</p><p>1.进场5分钟</p><p>当进场响起时，各班依次进场以广播体操队形站好，到指定位置原地踏步号口号。</p><p>2.全校学生做广播体操、广场舞</p><p><br></p> <p>3.循环取球拿器材</p><p>4.足球球感与技能活动</p> <p>A 足球准备活动</p> <p>B 原地揉球练习</p> <p>C 原地双脚轮换踩球</p> <p>D 原地胯下脚内侧拨球</p> <p>E 转身拉球练习</p> <p>F 行进间拉球（四人一组配合）</p> <p>G 双人踢地滚球、停球</p> <p>H 脚背正面踢球（两人一组）</p><p><br></p> <p>5.分模块练习（根据年纪特点安排内容）</p> <p>如：一、二年级活动内容，足球游戏，追逐跑比赛、身体素质练习等，培养学习兴趣。</p> <p>如：三、四年级，球性球感练习，以足球为载体，锻炼学生耐力、柔韧、协调能力，为体质测试内容打基础。</p> <p>如：五、六年级培养学生综合素质，体能练习，锻炼灵敏协调性</p> <p>6.集合队伍，有序回班</p> <p>三、实施难度⭐️⭐️⭐️⭐️</p><p>1.安全隐患</p><p>2.器材</p><p>3.班主任、任课教师配合程度</p>