扬帆起航，砥砺前行——灵武市智力幼儿园岗前培训

李薇

“工欲善其事，必先利其器”。教师是幼儿获取知识的源泉，是传承文明的导师，更是以身作则的楷模；老师的一言一行、一颦一笑，都蕴含着教育的力量。 为了更好的提高幼儿教师的教学水平和实践能力，加强团队凝聚力与纪律性，培育一支师德优秀、专业能力强的队伍，2020年8月27日——29日灵武市智力幼儿园进行了教师岗前培训活动。 岗前培训内容由李薇老师、饶文莹老师、张润林老师、杨丽婷老师、杨园长和马瑞老师为我们讲解，内容包括：消防知识安全培训、教师礼仪，保育员细则、简笔画、信息技术的使用、思维训练等。 　　为进一步做好消防安全工作，提升幼儿园教师的消防安全意识，张老师对教师进行了消防安全知识的培训！ 　　智力幼儿园保教主任以身作则，提出了幼儿园职业形象要求，从仪表得体的服饰，妆容和言谈举止、带人有礼彰显幼儿教师职业形象，引领和鼓励着每一位幼儿教师自信、自律、勤奋、好学；日常工作中注重自身的修养，做到文明、礼貌，善于与人合作，待人真诚，有耐心、不急躁，谈吐文雅，朴素，活泼大方，端庄、整洁，诚实有自信，表里如一，动之以情，以情育人，晓之以理，以理塑人。力争成就一个内心有力量、有社会情怀的最美自己，做一名幸福的幼儿园教师！ 教师礼仪篇 　　为贯彻预防为主、保教结合的工作方针，饶老师主讲《保育员应知应会》《幼儿园保育保健工作常规》，专业指导教师为幼儿创造良好的生活环境，预防控制传染病，培养健康的生活习惯，保障幼儿的身心健康。 保育保健篇 　　简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。在此次培训中，马老师利用简单的数字等图形画出了不同的风格。 　　信息技术是幼儿园教育的重要内容，更是教育改革的最佳技术手段。运用信息技术创设的学习情境有助于激发幼儿的创造力，信息化下的办公系统使后勤、园务、教师资源的共享更便捷高效，家园交流更畅通！ 　　逻辑思维能力是人的基本思维能力，它与我们的生活、工作密切相关，从小培养幼儿逻辑思维能力在学前教育中至关重要！思维训练主要发展幼儿的各项思维力、观察力、比较能力、分析判断能力、记忆力、推理能力。 　　培训中，教师们专心听讲、虚心学习、认真记录，学习氛围积极、融洽。教师们纷纷表示,要善于学习，乐于思考，做到关心、爱护每一位幼儿，热爱自己的这份职业，以饱满的热情投入到新学期的工作中。 　　每一次的学习和培训都是教师成长的过程，在这几次学习后，老师还要根据自己的工作经验写出学习心得体会，结合实操不断练习，巩固所学的专业技能，希望通过不断的学习和培训，我园的老师真正做到专业人说专业话！做专业事！ 一切就绪✌️就等宝贝们入园啦！