改变自己

李海英

　　自从踏上三尺讲台伊始，就感觉自己就是发号施令者，学生只要听话顺从，就感觉自己教育有方，管理班级很有成效，每当听到别的老师说你班的学生很乖，纪律很好，心理感觉美滋滋的，师道尊严也许就该是这样。居高临下不允许学生反驳，只要有不服管教的学生，总认为他是不识好歹，一通批评指责后，直到学生俯首称臣后，才感觉自己教育起到了实效。从来就没有蹲下身倾听来自孩子的心声，你的爱是否让他有所触动，是被你的虎虎生威吓到了的附身贴耳，还是真正的体会到了你对他的爱，你的一厢情愿只是打动了你自己，却没有询问孩子内心的想法。多少年了，自己忙碌的工作，认真的管理班级，可是却很少静下来心来去研究师生之间的关系。亲其师信其道。我们在埋怨孩子不懂感恩的时候，我们有没有用心去爱他们，是否真正走进孩子的心理。将过多的目光关注成绩升学率，对班内的后进生只是一味的埋怨指责，用爱去浇灌每个孩子的心灵，真的就成了一句空话。所以当孩子见了我用躲避的眼神看过来时心理就感觉很失落，我满腔热忱为你们怎么会换来你们这样的敬而远之。原来是你只是让他们畏惧和尊敬，而并非是亲近。

随着年龄的增长，曾经急功近利的想法已逐渐平复，总想着家长把孩子交到我们手里，他们都是怀着怎样殷切的希望盼儿成龙盼女成凤。如果我们教师的思想不改变，家校不共育，怎会有奇迹发生。所以不要试图去改变别人，只能用你自身的魅力和学识去影响塑造别人。多去反省自己。尽自己所能择其善者而从之，其不善者而改之。做一个有智慧的老师，而不是遇到问题通过宣泄自己的情绪来解决问题 ，问题都不是因为你的情绪解决了的，只有心平气和后才能找到解决问题的方法。改变自己从现在做起，什么时候开始都不晚，最可怕的是你从来没想过开始。

新学期，新征程，从改变自己开始，做学生喜欢的老师，保持阳光心态，让师生关系亲密，让校园变成师生幸福生活学习的乐园。