秋风送爽，硕果飘香，伴着明静的秋色，我们又迎来了新的学年。开学伊始，为使广大老师们顺利融入新的教育教学生活，银川市第二中学于2020年8月28日在学校报告厅举行了为期两天的 “2020年暑期教师全员校本培训”，培训旨在拓宽教师教育视野，增强教师科学从教意识，提升老师们适应新时期新教育要求的能力。 8月28日下午，学校地理组组长孔斌老师，向大家做了题为“心中有方圆，脚下有行动”的报告，报告从高考试题来反思课堂教学。 在报告中，孔老师首先以“我们的困惑”入题，结合自己多年从教经验，指出随着当前教育改革深入推进，课堂变革已经步入深水区，若我们固守老观念，继续使用老方法，已经完全不能适应当下教育教学需求，不仅事倍功半，而且还误人子弟。究竟应该如何解决眼下面临的教育问题，值得我们每个教育人思考。孔老师以自己的困惑为引，提出在新的教育业态下，变已经成了我们唯一的选择和出路。 <p> 接着，孔老师带着大家回顾了近20年来我们国家课程改革的历程。以联合国教科文组织发布的文章《学会生存，教育世界的今天和明天》，美国高质量教育委员会发布的《国家处在危险之中，教育改革势在必行》等文章为例，深刻分析了教育实践的不断变化，指出我国的教育改革之路势在必行，他说：我们与其抱怨吐槽，不如顺应改革，并投身于改革，在革新中寻找我们的职业幸福感。</p> 然后，孔老师结合新高考评价体系，科学分析了近年高考试题变化。并详细解读“一核四层四翼”的含义，探讨高考考什么，为什么考，怎么考等问题，思路清晰，语言质朴，展现了孔老师深厚的学科功底，讲解赢得在场老师们强烈认同。 最后，对于学校教学以及高考备考工作，孔老师提出了自己的教学建议。他强调，我们应该深刻领会课标要求，把对课标的钻研作为提升课堂效率的前提。也要重视知识和原理的获得过程，并将此作为有效的教学手段。还要提升学生在真实情境中分析问题的能力，这是课堂有效教学的核心。 孔老师的报告以地理学科为出发点，结合自己深刻思考，映射其他学科教学改革问题，对大家科学思考和认识课程改革，把握高考动向具有重要的借鉴意义。心中有方圆，脚下有行动。这是我们每位教育者都应该秉持的崇高品质，既要科学认识自己的学科教学，又要脚踏实地，把每个思想认识细节都能落实到教育教学实践当中。 <p> 开展校本培训，不仅有利于教师间及时进行交流，取长补短，更有利于学校教育教学策略的实施，将极大推动学校教育教学研究以及实践工作取得较大发展。</p>