同舟共济扬帆起乘风破浪万里航 ——第二师二二三团中学小学语文组线上教学周记

古丽娜

“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。”在这秋意渐浓的时节里，二二三团中学全体师生本该相聚在校园，因为一场疫情的侵扰，只能聚首在网络云端处。根据第二师教育局关于线上教学及秋季开学工作的统一部署和要求，二二三团中学结合学校实际统筹安排，2020/2021学年上学期线上教学如约启程，我们小学语文组也随同踏上了云端教学的征程。 问渠那得清如许？为有源头活水来——小语组教师全心投入线上培训（统编小语新教材解读系列培训） 有人说：“教育是一场修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。”二二三团中学小语组的老师们为提高自身的专业素养，每周参与线上《统编教材语文要素新解读》培训，培训中老师们认真学习、做好笔记、积极参与讨论。通过培训，我们更加明确了如何使用教材、解析教材，也要“像专家一样思考”的意识，尝试让自己站在编者的视角来审视教材、适时提问、深度解析。此次培训，针对如何落实语文要素，为我们指引了方向。 （初探“翻转课堂”的实际运用） 为了线上教学更加扎实有效，为培养学生的自主学习。专家金陵老师和我校副校长黄晓雯老师，带领所有老师学习如何把翻转课堂运用到线上教学中。小语组的全体老师根据对翻转课堂的培训和学生的学情，一起研讨、一起备课，根据“翻转课堂”的培训和学生的学情，各自设计出每一课的课前任务单和课中任务单。通过一周的实践运用，学生的自主学习能力有所提高。 　　 （提升修养，用读书自我“修炼”） 俗话说:“给别人一碗水，自己要有一桶水。”而作为老师要像一条涓涓不断的溪流惠泽学生。为提升自我修养，老师们在网课之余，捧起一本本专业书籍充实自己，提升自己，完善自己。 单丝不成线，独木不成林——小语组教师全力开展集备教研活动 “ 学无止境，研无止境”。开学前夕，我们在线上进行了教研活动。以学段为单位，组织教师开展集体备课研讨活动。再次研读教材，把控学情，制定出小语教学计划、分解备课任务，把“翻转课堂”的理念运用到实际备课中。此次教研活动发挥了集体的智慧，拓宽了教学思路。 故书不厌百回读，熟读深思子自知——小语组教师全情进入空中课堂教师授课篇 开课啦！书桌是三尺讲台，电脑是黑板，鼠标是老师的“点睛笔”、“指挥棒”。作为教师的我们，光荣转岗为“在线主播”，钉钉授课成为我们的必备技能。老师与学生虽然隔着屏幕，但依旧循循善诱、亲切有加、耐心有度，尽力实现学生在学有所得中学有所乐。 　 课堂互动篇 精彩课堂的生成,离不开教师巧妙的引领和点拨,更离不开学生的积极思考，师生共同合作,奏响出一曲曲优美的空中课堂旋律。 学生学习篇 （看，我听课多认真）看，孩子们的坐姿多端正，全神贯全地听课，你最美！ 　　 学生学习篇 （听，我读诵多专心） “少小多才学，平生志气高。”为了进一步强化学生的国语学习，我们的学生和老师每天早早地就在钉钉课堂里，进行美美的诵读了。琅琅的读书声响彻云端，孩子们在诵读中交流，在诵读中成长。 学生学习篇 （瞧，我收获也多多） “千里之行，始于足下。” 课后，同学们按照老师的要求，认真读背、完成作业。老师们细致及时评改,对有错误的作业，发给学生订正再提交，老师进行二次评改。看吧！可爱的孩子们也有了满满的收获呢！ 家长反馈篇 打赢这场线上“教育”防疫战，家长的支持与配合尤为重要。网课开课一周了，一起来听听家长们怎么说吧！ 　　停课不停学，依旧在前行。在教与学的旅程中，我们小语教师愿和孩子们共同成长，享受线上学习的乐趣！ 让我们行走在秋天里，不负韶华，扬起育人的风帆，乘风破浪于云端， 以自觉自律的态度，一起迎接复学的到来！！ 文字编辑:古丽娜·吐拉洪刘小锋图片提供:全体小语教师审核:彭筱平