<p> 部编之花又一季，解“语”时节如期至。2020年8月28日，垫江县桂南学区语文教师齐聚一堂，迎来了统编教材全员培训之旅的第二站。</p><p> </p> <p> 桂南学区的教研员黄宏容老师为我们带来了一场围绕“精准定位目标，落实语文要素——统编语文单元整体教学建议”展开的精彩讲座。</p> <p> 讲座开始之前，黄老师贴心地为大家准备了暖场活动“手指活动操”，不仅活动了调动了大家的积极性，还营造了一个轻松、愉悦的学习氛围。</p> <p> 黄老师用温和的语言，多样的展示，为我们精准解读了：单元整体教学是什么？单元整体教学怎么教？并对单元整体教学提出了许多恰切的建议，让我们能更好地落实统编教材人文主题和单元要素的双主线。</p> <p> 黄老师讲得精彩，老师们也听得专注。“沙沙沙……”整个培训会场都在认真地书写着，生怕错过每一个精彩的要点。</p> <p> 精准定位，明确目标。在下午开展集体备课之初，各小组详尽地分析了教材、学情以及单元目标，力求为接下来的集体备课搭建完整的框架。</p> <p> 提前布置，精细分工。年级备课组长将各年级分为三个小组，承担不同的备课任务。老师们教材、教参、电脑齐上阵，很快就进入了备课状态，小组内你一言我一语，展开了激烈的讨论，力争对每一个环节都做到精准化，使教学设计更好地实现教学目标，落实语文要素。</p> <p> 丝丝绿意染春色，条条河流汇成海，点点星光照前路，一个人的智慧是有限的，集体的智慧是无穷的。本次培训使我们树立了单元整体教学的意识，明确了精准定位目标的重要性，强化了落实语文要素的措施。恰似一盏明灯，为老师们拨开了迷雾，指明了教学方向。</p> <p> 图文编辑：唐利</p>