<p> 2020年8月28日，为推进《幼儿园民间编织艺术园本活动研究》和园本课程“民间文化”的有效开展，高场镇中心幼儿园利用暑期学习时间组织全体教师开展课题阶段性成果汇报评比活动。全园8个班级分3个年龄段，根据不同的特点，作出了总结经验交流，对有借鉴性、创新性做法进行推广，针对存在的问题进行研究，以便开展下一步的活动。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 🌸小班段《好玩的线》</b></p> <p>小一班注重情景教学与编织活动有机结合</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 作品展示</b></p> <p> 小二班利用丰富多彩的材料让幼儿认识编织并体验编织活动带来的乐趣。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 作品展示</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 🌸 中班段《“编”化无穷》</b></p> <p> 中一班通过在主题活动中营造特色环境、创设特色活动课程，进一步引导幼儿感受民间编织的变幻无穷。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 作品展示</b></p> <p> 中二班结合编织活动把教育和游戏结合起来，幼儿可以在编织中玩，编织中学。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 作品展示</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 🌸 大班段《千编万化》</b></p> <p> 大一班将编织活动引入班级中，幼儿可以把自己观察到的事物形态，通过掌握的技巧方法编织出各种编织工艺品。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 作品展示</b></p> <p> 大二班通过对辫子、扇子等编织物象为启发点，激发幼儿对编织艺术的兴趣和喜爱。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 作品展示</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">看看我是怎么编小辫子的吧！😜</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我学会打结啦！太棒啦！👍👍</b></p> <p> 大三班以编织技巧活动为主，给幼儿带来不一样的编织体验。</p> <p> 大四班以多种多样的材料，让幼儿充分发挥手部的灵活性，通过编织技巧，制作精美作品。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 作品展示</b></p> <p> 课题总结结束后，由高场镇中心幼儿园园长孟世容、副园长刘兴淑给教师们进行点评，首先副园长刘兴淑点评到“每个班级都围绕科研课题开展五大领域的活动，在活动中，老师们认真组织，开拓创新，积极观察，并进行反思，调整，使每一个活动都很精彩。汇报中，大量的图片说明老师们平时工作扎实开展，并善于积极的用心的收集材料”，接着并提出几点希望:希望各位老师以后的活动有更多惊奇点，创作的作品更大型，独具匠心！最后园长孟世容作了总结发言，“此次课题阶段性汇报各位老师都分析精准、观察仔细、研究到位、成效显著”，给予了各位老师充分的肯定和鼓励，并提出了几点下阶段课题开展的要求：教师们要深入挖掘我们的自然资源，进行大胆创新，在活动过程中收集好开展活动的资料，扎实开展下一阶段的工作！</p> <p> 通过这次课题交流会，让全园教师受益匪浅，对课题研究有了更加深刻的认识和理解。在此次课题阶段性总结汇报中，高场镇中心幼儿园评定出了获奖教师，分别为一等奖两名、二等奖三名、三等奖三名，以资鼓励。期盼各位教师再接再厉，永葆初心，共同学习，一起进步！</p> <p> 拟稿：李茂秋</p><p> 校稿：石小芸</p><p> 审稿：孟世容</p>