<p> 时间转眼来到了入学教育的最后一天。这样的日子总是让人满心期待的。于是学生们将这份热情挥洒在跑道上。奔跑着追赶今天。学生们还观摩了宿舍内务，近距离接触团体生活。帮助孩子们早一点感受独立生活的意义。也相信在坚守自理与自立的宿舍生活中，孩子们一定会有所收获与成长。</p> <p> 接着，同学们学习了《眼操、跑操检查表》和《文明班级考核表》。将规则进行量化帮助学生规范自己的各项行为，也能更好地对自己和他人进行评价。</p> <p> 第三节课，同学们观看了童曼老师的讲座《职业生涯规划》。我们的学习都为了将来能有一份热爱的工作向社会做贡献。通过学习，让学生们意识到对于学习要有一个长远的目标，要善于分析自己的兴趣与能力。将这样的思考付诸于未来的学习当中，一定会有更大的帮助和收获。</p><p> 第四节课，同学们进行了创文应知应会知识学习，同时公布了假期作业检查评比的结果。</p> <p> 下午第一节课，同学们观看了高一年级主任杨老师的讲座。杨老师强调了初中和高中学习方式有很大的不同。进入高中的学习，要学会学习，要主动学习，要形成自主学习的习惯，这样才能提高学习的积极性，才能提高学习的能力。学习要勤思勤问，不要让学习处于模棱两可的状态。学习要对自己负责，要端正学习的态度。同时，我们也要平衡学习和生活。社团活动丰富多彩，大家可以根据兴趣选择喜欢的社团来培养爱好，增进同学间的交流学习，提高团队合作的能力。</p> <p> 第二节课，同学们开始准备《弟子规》的背诵检查。大家的干劲十足，声音也格外洪亮。两天的准备就为了这一刻的冲刺。适当的竞争有助于调动学习的积极性，培养学习的主动性。</p> <p> 最后一节课，班主任召开了主题班会，回首这三天的学习，也展望未来三年的高中生活。同学们畅所欲言，谈自己的感受与目标。希望未来不负时光，携手共进。</p> <p> 班会结束后，同学们积极地参与才艺展示。欢笑与掌声填满了整个教室，彼此间的距离又拉近了一步。时间的积淀抹去初识的稚嫩，在共同学习、共同奔跑和共同歌唱中建立起彼此的信任与关怀。这份相遇让大家在同一个校园成长和进步。</p> <p> 三天的学习帮助我们转换角色，未来的日子还需大家共同努力，积极进取。在青春美好的岁月里留下努力奋斗的痕迹。</p>