<p> 中华传统文化包罗十分广泛，内涵极其丰富，那些简短精悍的名言警句是古人的人生智慧总结。这些对于学生走好人生的路途,提高个人思想道德修养都有非常重要的帮助。对此，8月28日下午，老师们共同感受传统文化的无穷魅力，学习如何更生动有趣的上好传统文化课程。</p> <p> 下午的课程是由日向友好学校张洁老师带来的“漫步传统之林，品味文化之韵—生活化项目课程设计”。</p> <p> 首先为我们介绍了项目式学习的特点，我们了解到项目式学习不仅能够带动学生情绪性的体验和持久的记忆，还会消除老师重复教学带来的倦怠感，更为学校的课程变革增加真正的实施元素，让学校更朝向学习素养的奠基，可谓是好处多多。</p> <p> 还为我们介绍了生活中的学习资源，如将二十四节气和谚语、诗词相结合。</p> <p>传统节日，源远流长。</p> <p> 文化故地，探寻根基。我们齐鲁大地的泰山文化，孔孟文化，名人文化等都是生活中的最佳学习资源。</p> <p> 在选择项目主题时，我们可以选取文化主题、基于课本中的传统文化、民间艺术等。</p> <p>一下午的学习，老师们收获满满。</p> <p> 今天通过学习中国传统文化的课程，使我们受益良多，给我们的心灵带来了很大的震撼，让我们对传统文化有了一个新的认识。作为一名传统文化老师，学习中华优秀传统文化，就应当将其应用在教书育人这份事业上，努力做好为祖国培养全面发展身心健康的下一代这项工作。</p>