<p> 硕果累累的初秋，阳光明媚，温暖舒爽。</p><p> 为了提高教育教学水平，提升教师专业素养，8月28日一天，小学英语组共5人在实验小学师范校区参加了县英语教师培训。</p> <p> 两位专家的讲座对我们来说犹如久旱逢甘霖，他们对英语课堂独特的见解和看法令我们耳目一新，为我们以后的英语课堂效果提供了更多的方法。</p><p><br></p> <p> 第一位主讲人为刘华东老师，开场便用标准的英语问候语与我们在座的老师进行了小小的互动。刘老师为我们讲座的主题是《Game in English teaching》. </p> <p> 刘老师向我们引用课程标准里的句子：“强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性。”激发学生主动参与课堂学习活动中的热情，是引导学生学会学习的切入点，是提高课堂效益的有效途径。</p> <p> 刘老师还通过视频的形式向我们展现了外国孩子和中国孩子上课的不同。</p><p> 外国的的孩子表现力强，很希望大胆，大方的去表现自己，而中国的孩子却缺乏主动性。英语老师要尝试去改变，运用做游戏以及各种互动的方法去提高学生的积极主动性。</p> <p> 韩莉莉老师通过课程标准的引导把“小组合作”给我们讲解的淋漓尽致。韩老师表示，小组合作贯穿课堂始终，分布均匀。</p> <p> 最后韩老师通过个别老师的案例，从“小组学习合作前，小组学习合作中，小组学习合作后”这三点向我们展现了合作学习的重要性。</p> <p> 我们老师认真聆听，认真做笔记。高青老师表示这次培训让她对课堂有了新的见解。刘婷老师说，这次培训让她在教学中有了新的方法。卢子璇老师说这次报告让她有了新的教学目标。尹传桢老师说要把学生放在课堂的首位。</p> <p> 良好的开端是成功的一半。通过这次开学前难得的培训，我们要一定会转变教育理念，让游戏互动融入到我们的英语课堂中，让小组合作贯穿在我们的英语课堂中。为我们的孩子能够在英语教学中找到更多的乐趣，让他们爱上说英语，爱上读英语，积极主动的在课堂中展现最美的一面！</p>