丹心育桃李，研学绣前程

碧海蓝天

班主任是一个班级的灵魂，是班级的核心，是班级工作的组织者和管理者，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁，是学生健康成长的引领者和人生导师。在旅顺中学，有一支团结奋进、默默耕耘、业务精湛的班主任团队。 下面我们来了解一下旅顺中学2020级高一班主任团队。 一年一班班主任 刘俊刚老师简介 中学化学一级教师，大学本科。科学营带队教师，曾获校本课程指导奖，在化学奥赛学生培训工作中获优秀教师称号。撰写多篇论文发表于化学教育期刊，2016年、2019年获优秀教师称号。为人正直、勤奋、扎实、内敛、低调，深受同事和家长喜爱。 班主任寄语新生：     今天我们开启了高中之旅，希望这旅程能一路美景，身心愉悦，一帆风顺！但我们更知道生活处处充满挑战，无限风光在险峰。千里之行始于足下，行动是保证达到险峰的保证，坚持正确的方向，马上行动，所以希望大家能够做到言必行，行必果；希望你们有一颗懂得欣赏、充满感激、沉稳安宁的心，常怀感恩，体验幸福，享受快乐。在逆境中不忘欢笑，在困顿中不改其乐，这是强者的态度，也是智者的方法。毕业生如是说：学生佟林格：俊刚老师对待工作认真，严谨，负责，他的教学风格独特，板书工整，讲解十分细致，每一个化学的知识点都传授得十分明了，不放过任何一个细节，同学们经常能看到他在走廊里答疑的身影。相比于师生，他和同学们更像是朋友，我们的课后的日常交流十分有趣，同学们也很愿意向俊刚老师敞开心扉，交流生活中的问题。他的热心和幽默深深的感染着每一位同学，带领着大家大步迈向化学的世界！学生王梓涵：刘俊刚老师对待教学工作认真负责、孜孜以求。全面详细的备课，生动准确的讲授，无比耐心的课后答疑，无一不在为班上学生的成绩进步推波助澜。他致力于关注学生的成绩波动，通过作业、考试、答疑对每一位学生的学习情况了如指掌，并能够及时地针对学生提出更好的学习意见。他善于总结知识框图，利用更好的学习方法为学生建立更加完善的化学知识体系，并善于汇总精题好题，帮助同学们将知识点融会贯通。课上，他是为人师表的优秀课任教师；课后，他也是同学们的知心伙伴。几句玩笑话常常能拉进他与同学的距离，也通过绝佳的个人魅力更加激起同学们对化学学习的兴趣。 一年二班班主任 王薇老师简介 中学高级英语教师，连续多年任教高三，所教班级在高考中成绩优异。多年担任班主任，所带班级班风优良，成绩优秀，王薇老师深受学校的认可和学生的欢迎。撰写多篇论文发表在《文史月刊》等期刊，多次获得省市区优质课大赛一等奖，二等奖。2009年，2012年两次获得“优秀教师称号”。班主任寄语新生： 即将见面的孩子们，愿你们能够在旅中，养成良好习惯，孕育远大理想，奠基未来辉煌，光阴易逝，韶华有时，青春年少，奋发正当时！毕业生如是说：学生朱元博： 鸟儿遇到风雨，总是躲进他的巢里；心中有风雨，我总是躲在老师的怀里。身为师范，为人师表。一千零一节课，一千零一个晚自习，一千零一次我爱你，最终成就了我们的梦想，一寸粉笔写春秋，三尺讲坛度寒暑。您教会我们的不仅仅是英语知识与词汇，更教会了我们凡心所向，素履以往，一苇以航，此去一别，纵有万千不舍，也只得勇往直前。三尺讲坛，三寸舌，三寸笔，三千桃李，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁，聚散终有时，所幸遇良师，或许我不是您最出色的学生，但您是我最崇敬的老师，我想您，不止在纸短情长的雨季，也在往后余生的晴天里，愿我们所行皆坦途，多喜乐，长安宁。 学生包晓恬：几度春秋冬夏的陪伴，您对学生的关怀如春雨润物无声。您的课堂气氛活跃，同学们都踊跃回答问题。您不仅教给了我们知识，还教给我们做人的道理，帮我们养成良好的习惯，用自己的方式不断激励着我们前行，是我们的良师益友。学生贾苑： 王薇老师作为我们的班主任，认真负责，收放有度，对每一位同学都很耐心。当我们遇到问题的时候，找王薇老师她总会耐心的给我们解决问题。她不会放弃任何一个同学，她会鼓励每一个同学，她对我们就像是对自己的孩子一般。王薇老师是一位可遇而不可求的优秀老师，工作也是积极认真，为了让我们更好的学习，她会很早就来到学校，尽管孩子还小，但也没有影响到她工作的积极性，这样积极的工作态度也影响了我们，我们变得更加努力学习。这两年我学会了很多，也收获了许多，感谢她的陪伴与鼓励。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 一年三班班主任 黄志鑫老师简介 应用数学专业硕士研究生，中共党员。曾荣获国家部级“一师一优课”，辽宁省协作校优质课，各级各类教师技能大赛成绩优异。有着扎实的专业知识与教学技能，以高度的责任心和全部的热情投入到教学事业中，精益求精，臻于至善，不断追求进步与创新，形成了个人的教学风格。在课堂上尊重学生的个性，鼓励学生的创造性，注重培养学生自主学习的能力和习惯，具有与学生共同学习的心态，努力构建宽容、理解、和谐的课堂氛围。从教以来一直秉持着“教而不研则浅，研而不教则空”的教育理念，所带班级数学成绩一直名列前茅。班主任寄语新生： 欢迎各位同学踏入旅中，开始人生新的征程，愿你在这美好的时代、美丽的校园、美妙的青春，选择坚守、选择理想，选择倾听内心的呼唤，拥有最坚定的信念和最饱满的人生，遇见更多的美好和更灿烂的未来。毕业生如是说：学生鞠河：在高中的数学学习中一直由黄老师带领。黄老师授课的方式重点突出、层次分明、诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式，清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。在课下黄老师对于我们提出的问题总能耐心的解答，极大的提高了我们对数学学习的热情。三年的高中数学学习中，有幸遇到像黄老师这样优秀的数学老师，让数学不再枯燥，这才使得我们班的数学成绩始终位于平行班的第一名。三年来，我们一路陪伴，一路相守，您的优秀、您的宽容、您的坚毅，将一直指引我们一生，勇敢且顽强，快乐而坚定。学生王耀清：比起老师，我更愿意将黄老师形容成一个邻家大哥哥，两年半的时间，他所带给我们的不仅仅是知识的传授，还有鼓励和无声的陪伴。粗中有细、刚中有柔是他的教学方式。他以精湛的学科素养和教学水平，让晦涩难懂的高中数学变得活灵活现，跃然纸上。他并不拘泥于课堂，无论是课后还是假期他都会对同学的问题进行耐心的辅导答疑，年轻的心态，幽默风趣的语言，还有绿茵场上驰骋的身影，构成了黄老师的每一种风采。“一点浩然气，千里快哉风”，正因如此，黄老师成为了20届五班每一个学生的独家记忆。学生张琦：黄老师在数学教学方面有很深的见解，在过去的三年里，他口传心授、悉心指导，带领着我们在数学的赛跑中一直冲锋在前。他对我们的每一句教诲都化为我们前进的动力，鼓舞我们不断向前。高中三年总有一个身影陪伴着我们，一起走过春夏秋冬；总有谆谆教诲激励着我们，一起度过青春岁月。黄老师是伴我们成长的守护者、迷茫中的点灯人，既是我们的良师，亦是我们的益友。虽然我们之间相处的时间很短暂，但是我们的缘分不会就此结束。祝愿他能在接下来的教学生涯中能够培育出更多优秀的学生，带领更多的旅中学子遨游数学的深海。                      一年四班班主任 王长利老师简介： 物理教师，2016年所教两个班级高考物理成绩优异，荣获年度优秀教师称号；2018年所教两个班级物理高考成绩优异，所带的三年十班，5人高考成绩600分以上，全班同学100%本科，荣获年度优秀教师称号;2020年所教班级物理高考成绩优异，所带三年八班高考全员超过本科线，荣获年度优秀班主任称号。 多次在区市级教学比赛中获得一、二等奖。曾经指导学生参加全国物理竞赛，荣获指导教师奖。“学高为师，德高为范”是他的座右铭。 王老师教学经验丰富，教学水平高，有自己独特的教学方法，物理课堂生动有趣。所带班级的学生都深爱他的物理课堂。 多年的教学经验使其对于班级管理有一套独到的见解，对学生认真负责，所带班级充满着生机活力。他亲和却又不失威严，既是良师亦为益友。所带班级积极向上，学习氛围浓厚，每位学生都取得了明显的进步，高考成绩优异，深受家长和学生的爱戴。  班主任寄语新生：   同学们，走进高中，意味着你们已经告别了少年时代，进入了青年时期。这就要求你们必须逐渐培养起自理、自立、独立的生活能力，学会思考、学会懂事、学会成熟，学会尝试着独自去解决生活中遇到的矛盾和困难。良好的开端是成功的一半。只有尽快转换角色，才能更好地适应新的学习和生活环境。不要过多沉湎于对初中生活的美好回忆，要尽快重新自我定位。明确自己读高中的目的是什么，未来的理想是什么，并时时刻刻牢记这个目的,把它具体化为每一学期每一学年的计划，持之以恒的执行下去。 毕业生如是说学生尤淳弘：作为教师，他授课风趣幽默，条理清晰，因材施教，有着自己独特的教学方法。身为班主任，他课下待人亲和，给同学们家人般的温暖。王老师非常关心同学们的身心健康，经常与同学们谈心，及时发现学生存在的问题并给予正确的引导。在他尽心尽力的陪伴下，我们不断成长，逐渐优秀，一步步靠近梦想。对我们来说，他不仅是良师，更是益友！学生朱浩波：作为一位物理老师，治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。最重要的是，老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，王老师是一个不可多得的好教师。学生倪浩维：王老师教学认真，授课有条理，有重点。他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。课堂内容充实，简单明了，使学生能够很快掌握知识。上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。学生那诗宇：教书育人，这算是王老师的教育特色。他经常会在教学过程中穿插着一些育人内容，使同学们更能以积极的态度去面对学习、面对生活；课下也会关注每位同学的心理健康。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他不吝所学，用自己多年的教学经验总结出了更加简洁、易懂的答题思路，帮助同学们学好物理这门学科。很幸运能成为王老师的学生，也祝王老师能带领新的班级再次创造辉煌！  一年五班班主任 张晓杰老师简介： 中国民主同盟盟员，曾获得大连市优秀盟员称号。多次荣获旅顺口区优秀教师、优秀班主任、书香教师等荣誉称号。两次获得国家部级“一师一优课”，国家信息化大赛一等奖，撰写论文多次发表于《辽宁教育》等杂志。 国家二级心理咨询师，能够熟练运用认知疗法、行为疗法为学生的学习生活排忧解难，克服心理障碍。 多年从事班主任工作，有着丰富的管理班级经验。所带班级学风浓，班风正，学生积极向上充满正能量，高考成绩优异，深得家长好评。班主任寄语新生： 环境改变思想，思想影响行动，行动养成习惯，习惯锤炼性格，性格决定命运。在旅顺中学架构的“精研、广研、彻研”的高起点平台推动下，相信你们每一位学生都能成为师生心目中的英雄！毕业生如是说：学生李玥欣：晓杰老师是一位非常认真负责的老师，她的教学独具风格，讲解细致详尽，课堂幽默风趣，总能激起学生的学习热情，平日里与学生的相处也更像是朋友，在帮助学生解答学习上的疑惑的同时同样注重学生心理上的优质培养，她的温情与耐心总能感化每一位学生！学生宋佳怡：晓杰老师对待教学工作认真负责，不放过学生存疑的任何一个细小知识点，讲解耐心，构建整体的知识体系辅助理解。对学生的管理也井井有条，会认真分析同学们的问题.并针对性的解决.，在学习和生活中给予同学们极大的帮助。平时也会定期与同学们交流.，为同学们进行心理疏导。总之，我们都觉得我们与晓杰老师是亦师亦友的相处模式。学生王妍乔：晓杰老师对于历史教学，她拥有独到的见解与方法，详细的时间轴，成为历届学生打开学习历史大门的钥匙；“分层五抓法”又为学生指明学习历史的方向。作为班任老师，亦师亦友，她的思想和话语，充溢着关怀，又蕴含着哲理。相信她！她一定会用她独有的历史蕴含，引领你走向辉煌的未来！学生王美盈：晓杰老师耐心的教导，温柔的话语，让我们无时无刻不对生活、对学习充满了热情与信心。您是园丁，是母亲，是老师，亦是挚友。我们相信，您一定可以让崭新的班级温情四溢，三年之后更是硕果累累！ 一年六班班主任 杨颜伊老师简介： 中学化学一级教师，硕士研究生，中共党员。参与开发的校本课程和指导的课题在大连市普通高中优秀校本课程和研究性学习成果评比中荣获一等奖。获区优质课和教师基本功大赛三等奖，在化学奥赛学生培训工作中获优秀教师称号。“用心、用情、用力”是她工作的信条。班主任寄语新生： 旅顺中学高一学子们，是优秀、更是缘分，让我们在追求梦想的路上能够携手前行。我坚信，每个孩子都是有尊严、有意志力、有思考能力、有独特感受力、有平等意识、有光明未来的大写的人。我愿与你们共情，尽我所能倾听你、理解你、接纳你、成全你！让优秀成为习惯、将缘分化为能量，不畏险阻、乘风破浪。向梦想，向未来！毕业生如是说：学生宋佳鑫：杨颜伊老师在工作中认真负责、治学严谨，对知识的讲解形象易懂且很有条理，课堂气氛温馨而又活跃，在课下交流或答疑解惑时又非常亲和幽默、关爱学生。在化学老师、班主任抑或姐姐、朋友等诸多角色中，杨老师总是能协调得非常得当，是我们眼中特别年轻优秀而又充满魅力的一位老师。学生栾超：颜伊老师是一个集美貌、才华、智慧与责任于一身的女神级化学老师，高冷的外表下隐藏着一个有趣的灵魂。她的课堂诙谐生动，常常把实验与日常生活融入到化学学习中，让枯燥的化学知识更加易于理解。课下的她化身细致又耐心的姐姐，在为学生解答疑惑的同时能够及时注意到学生的学习状态变化从而观察到其学习出现的问题，并及时指正。她亦师亦友，使繁重的高中生活在收获知识的同时，还有快乐和远方。学生段富高：杨老师是我高中阶段遇到最喜欢的老师了！她特别丰富的学科知识不仅激起了我对化学的兴趣，还使我的化学成绩稳定上升，怎么说呢，杨老师非常的平易近人，特别当你有生活和学习上的问题时，都可以跟她说，她会特别耐心的给你解答，给出你建议。学弟学妹们，真的，在杨老师手下，你们高中会非常棒的！ 一年七班班主任 刁莹老师简介： 语文教师，东北师范大学研究生。曾获得旅顺口区优秀班主任荣誉称号。 教学基本功扎实，教学工作追求上进。曾在辽宁省“辽海杯”语文素质大赛中荣获省一等奖；参与大连市高中语文学科优质课评比，荣获市一等奖；并以《大堰河，我的保姆》一课荣获省级优质课一等奖。连续从事班主任工作，所教班级蓬勃向上，有良好的班风，端正的学风，富有凝聚力。班主任寄语新生： 同学们，当你们带着父母殷切的期望，载着青春绚丽的梦想，背着求学的行囊走进旅顺中学时，你们也走进了人生中最美好的一段时光。一分耕耘，一分收获，在这人生的金色年华，请播下希望的种子，洒下辛勤的汗水，等待来日收获累累硕果吧！毕业生如是说：学生邹悦：刁莹老师作为一名集美貌与才华于一身的年轻教师，授课时的招牌笑容灿烂甜美，认真负责地带同学们在语文的海洋里畅游。作为班主任，她可以是一丝不苟的“刁老板”。而在日常生活中她也可以是谈天说地的“知心莹姐”，还可以分享小零食。总之，入股不亏，她很值得。学生张芳榕：作为我们心中的女神，刁莹老师温柔待人的同时，也在不断鞭策我们学习，她年轻有活力，课堂一级棒，有着极强的感染力。记得与荷兰学生一同上课，老师为了方便他们能快速接受，课堂声情并茂，教学内容具有趣味性，让外国学生也深深爱上了刁莹老师的语文课堂。生活中的不愉快，我们都会向她倾诉，我们总是十分信任她，她也总是细致入微地开导我们，帮助我们找到方向。她就是我们学习中的好老师，生活中的好姐姐！学生周兴尧：刁莹老师和蔼可亲平易近人，在我学习压力很大时耐心开导我，这对我高三最后的学习有着很大的帮助；她教学方式生动有趣，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。记得课堂上开展的《蜀道难》演讲比赛使同学们都对诗文有了更深的见解；她见解独到，对每一次的大考成绩情分析都细致入微、一针见血，使我找准自己的弱势学科对症下药，对我的总体成绩有很大帮助。 一年八班班主任 谭丽艳老师简介 中学生物一级教师，2008年参加工作，功底扎实、班主任经验丰富，曾获得“优秀教师”，“优秀班主任”，“生物竞赛优秀指导教师”等荣誉称号，执教过《个性化评语写作指导》观摩课，在大连市中小学优秀自制教具评选中获二等奖，2016年以来参与《生物课堂学生自主学习教学模式的研究》（JD2014052）、《学生发展指导在普通高中生物学科渗透教学中的实践研究》（XF2018013）》等多项市级、国家级课题研究并获奖，近期有多篇论文发表在《学习与科普》、《中外交流》等国家级刊物上。 从事班主任工作多年，对学生有热情、有耐心，特别是对学生一视同仁，不仅关注每一位学生的学科发展，更注重学生的身心发展，用心经营班级，用爱培养学生。所带班级学风正，班风浓，学生有自信，有活力，高考成绩突出，深得学生和家长认可。班主任寄语新生： 旅顺中学是梦想开始的地方，孩子们，请在旅中的舞台，尽情施展才华，不断提高自我，不畏挫折，勇敢向前！让“研”“学”成为你们成功的翅膀，旅中会为你们保驾护航，必将你们送达理想的彼岸！毕业生如是说：邢吉宾：谭老师是一位非常非常认真负责的老师，对待学生就像自己的孩子，能成为她带过的学生是一件非常幸运的事。她对学生体贴入微，对教学一丝不苟，讲解细致详尽，课堂幽默风趣，平日里与学生的相处更像是朋友，课余时间帮助学生解答各种难题，在帮助学生解答学习上的疑惑的同时也关心学生们的生活情况，相信她可以带给未来每个学生最好的高中时光。学生王子娇：谭老师是一个认真负责、热爱教学的老师。她的课堂氛围很轻松，对待知识的讲解也十分细致，能够全面照顾到每一位同学。课后的作业批改和答疑解惑也十分及时，针对于同学们提出的问题都能够耐心解答并有针对的梳理相关知识点。对于平日里的生活管理她也同样细致入微。谭老师对我们来说，亦师亦友，和我们一起走过两年的高中时光，在她的帮助和陪伴下，我们都成长为更好的自己！学生胡宁：在2018年，我十分幸运能够让谭丽艳老师做我的班主任。在高二高三两年时间里，谭老师对班级里的每一个学生都认真负责，充满了耐心和活力，为了这个班级奉献了自己大量的时间和精力，每天的计划和评语让我们更加自律，对学习充满干劲。她时刻关注我们的学习情况，经常向各科老师了解我们学习的各种困难，帮助我们进步。最后，也让这个总是在年级倒数第一的班级在高考时弯道超车，取得了相当优秀的成绩。甚至在高考结束后，实时关注我们的成绩查询情况和报考情况，为我们操碎了心。总的来说，谭老师绝对是一位认真对待工作，真心对待学生，真心去爱学生的好老师。 一年九班班主任 李华老师简介 中学高级语文教师，毕业于辽宁师范大学中文系。旅顺口区优秀教师，旅顺口区骨干教师。参加工作二十年，多年驻守高三，有多年的班主任工作经验。用一颗真心，立为师根本，用日月付出，创造美好未来。注重对学生进行思想人格上的教育，教育学生先学做人再学做事，促进学生自我规划、自我管理、自我提升。指导学生参加“诗词”“全国中小学生经典阅读大赛”“新概念作文”“语文能力大赛”《辽宁青年》等活动，荣获指导奖一等奖；参加课题研究并有多篇论文获奖。 班主任寄语新生： 高中三年，又是一个新的征程。站在新的起点，希望你跟着优秀的人，成为优秀的人；把梦想变成理想，把理想变成现实。昂扬奋发的意志比分数更重要！毕业生如是说：毕业生冮南南（高考语文126分）：李华老师可以说是我语文素养的启蒙老师，是您让我懂得语文并不是一门枯燥乏味的学科，她是有灵魂的，有内涵的，是耐人寻味并使人沉浸其中的。在学习语文的道路上您给了我和同学们莫大的帮助以及鼓励，在我们学习遇到瓶颈时，您会敏锐地察觉到，而后耐心的给我们分析帮我们指明前路的方向。您也包容了我很多的不足，我对此也十分感激，我的作文水平一向不好，正是因为有您一遍又一遍的训练，以及课后答疑的针对性指导，才会有高考试卷上漂亮的分数，谢谢老师！毕业生王妍乔（高考语文124分）：亲爱的李华老师，语文一直是我最喜欢的学科，所以学起来也很有劲头，很喜欢找您答疑，因为在与您的交流中总能收获更广泛的知识和正确的解题方法。总能在细节中体会到您的温柔。感谢您的夸赞，让我看到自己在语文学科上的优势；感谢您的耐心，让我的每一篇作文都有您指导的痕迹；感谢您的微笑，让我在失意时也不会丧失前进的希望！ 一年十班班主任 于丽娜老师简介： 英语教师，大连市先进工作者，旅顺口区优秀班主任。教学方面曾获全国“一师一优课，一课一名师”  部级奖，多名学生曾获全国中学生英语能力竞赛国家级奖。曾参与大连教育学院《新课标高三一轮复习》书籍编写，在国家刊物及高中教学论坛上先后发表论文近20篇。2014年起任班主任工作，所带毕业班级，学生多人考入985，211等重点院校，其中2018届潘明烨同学以705分夺得大连市理科第一名，辽宁省第二名。班主任寄语新生：    欢迎你到旅中来！在这里除了美丽的校园，还有关心你们成长、呵护你们健康的老师们。希望大家接下来三年的旅中生活，充满激情，充满斗志，充满温馨，充满回忆！毕业生如是说：学生王斯雯：在生活上，她就像一个亲切的姐姐，照顾着我们每个人。天冷时，她会提醒我们多加衣物；高三后期，心情烦闷之时，去找娜姐谈心，她会帮你进行客观的分析，给你暖心的鼓励；班级前后贴满的被我们戏称是“门符”的时事材料和励志小故事，无声述说了她对我们的关爱与奉献。她用默默地付出悄然进入我们每个人的心中。学生孙静娴：还记得，冬天全班去礼堂听讲座，礼堂里特别冷，于老师离开教室前会把同学们没穿出去的大衣从他们的椅子上取下来，抱到礼堂去送给学生。许多父母都可能都记不住自己孩子的大衣是什么样子，而于老师竟然能将这些各式各样大衣准确地发给对应的同学。我们有时候也会怀疑，于老师是个被教英语耽误了的作家。被“名字的故事”感动之余，我们听到了自己的作文水平被碾碎的声音。