他山之石，可以攻玉。为了促进教师间互学共进，丰富彼此的教学经验，潍坊市奎文区明德学校开展了教师经验交流会。 孙琰、孙青梅、宋晓丽三位老师虽然教育教学风格迥异、教学方法也各不相同，但是借鉴性和操作性很强，不仅展示了他们扎实的教风和敬业精神，更展现了他们勤于思考，乐于沉淀的良好习惯。 孙青梅：以“始”为“终”，规划教学 温文尔雅的孙老师从“以生为本，立足课堂，多措并举，教学相长”入手，与我们分享了她在数学教学过程中的经验。独创的“三位一体”“两个促进”调动了学生们的学习积极性，加强了家长对老师的信任，更让我们感受到了一名教师对于教育的热忱。 孙琰：定点攻坚，落到实处 认真负责的孙老师是语文学科的教学能手，她从实际出发，细致地总结了在日常教学中的细微之点，扎扎实实带着孩子学习，指导循序渐进，评价有效多元，对孩子有针对性地查漏补缺，做到稳扎稳打。 宋晓丽：“趣”教“乐”学，教学相长 善于研究的宋老师以“趣”为导入点，利用多种游戏方式为孩子打开英语世界的打门，调动了学生的学习主动性，并深入生活，巧用教具，拓展了英语学习的空间，让孩子在快乐中享受英语带来的美好。 子曰：如切如磋，如琢如磨。教师的经验交流与分享，是促进彼此专业成长的“源头活水”。三尺讲台，四季晴雨，滴滴汗水，润物无声，愿我们的眼里常有风景，汗水总有回音。 撰稿：明莎<div>责编：赵晓菲</div><div>审核：李蓓蓓</div>