疫情防控 科学演练--开发区实验(东城中心、辽河路)幼儿园2020年秋季开学疫情防控演练(一)

小新

<p style="text-align: justify;">  开学在即,为进一步加强新冠肺炎疫情防控和应对工作,提高幼儿园防范和应急处置能力,确保突发事件得到及时有效处置,保证幼儿园顺利开学,保障全体教职工及幼儿的生命安全,开发区实验(东城中心、辽河路)幼儿园于2020年8月28日全体教职工进行了疫情防控演练。</p><p><br></p> <p>  演练开始前,各园区负责人对演练工作进行了部署。</p> 教职工入园 <p>  早上7:00,教职工佩戴口罩,手持健康码并进行教职工(教师、保育员、厨房工作人员)的体温测量,完成手部、脚底等部位的消毒,有序入园。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  教师顺利入园后,首先对教室进行开窗通风,同时对桌面、椅子、门把手等进行擦拭消毒。</p> 幼儿入园 <p> 1、幼儿入园晨检</p> <p>  晨间入园时,保健教师提前在体温监测区域等待,保安师傅在门外维持入园秩序,幼儿及家长佩戴口罩在大门口间隔一米排队入园。</p> <p>  教师在大厅、教室、楼梯口有序微笑迎接幼儿的到来。</p> <p> 2、二次班检</p> <p>  幼儿进园后,教师在教室门外对其进行二次体温检测,并做细致的晨检记录 。体温正常者方可进入教室。</p> <p>  对未入园的幼儿进行缺勤跟踪工作,详细了解幼儿未入园的原因。</p> <p>  组织幼儿学习使用七步洗手法正确洗手。</p> 一日生活活动组织 <p>  一日生活活动组织过程中,班级教师组织幼儿间隔一米距离有序排队盥洗、如厕、喝水,并提醒幼儿注意个人卫生,养成良好的卫生生活习惯。</p> <p>  厨房分餐时,采用教师间隔一米、排队取餐的方式,小、中、大班轮流取餐。</p> <p>  取餐后,教师为幼儿分餐,同时做好幼儿进餐巡视。</p> <p>  幼儿午睡前,教师为幼儿进行第三次体温检测。同时,布置好幼儿床铺,使其保持一米以上距离间隔,减少感染机率。午睡时室内保持通风,值班老师定时巡视幼儿午睡情况。</p> 幼儿游戏活动组织 <p>  疫情防控期间,教师在减少感染机率发生的同时,努力为孩子们创设良好的游戏环境,保证幼儿一日游戏活动顺利进行。</p> 幼儿离园 <p>  离园前,教师为幼儿进行第四次园内体温检测。</p> <p>  离园时,我园采取分时段、分年级放学的方式,家长有序站在“一米线”上排队等候,教师护送幼儿离园,以保证幼儿安全。</p> 离园后卫生消毒 <p>  幼儿离园之后,班级老师做好玩教具、桌椅、盥洗室等全园室内外卫生消毒和记录工作,活动室、睡房每天进行两次消毒,班级紫外线消毒一天两次。</p> <p>  值班教师在幼儿离园后,对全园公共区域进行全面细致的消毒。</p> 突发情况应急演练 <p>  针对幼儿在园期间出现的各种突发情况,园委会通过认真研究,制定了应急预案。若发现有幼儿突然发烧、呕吐,第一发现人为其测量体温,立即带幼儿至隔离室,隔离室保健教师对其采取隔离措施。同时向疫情防控领导小组联络员汇报,并联系其家长。另外两位教师应带其余学生到备用教室;疫情防控领导小组联络员通知后勤保障组对原教室进行全面消毒。</p> <p> 班主任向幼儿园疫情防控领导小组组长汇报情况,同时打电话通知该幼儿家长。值班组长立即向园长汇报,紧接着立即通知后勤消毒,并向区教育局上报情况。</p> <p> 配班教师将其他幼儿带入备用教室。</p> <p>  转诊人员将发热幼儿带入隔离室。</p> <p>  隔离室保健医生对幼儿进行连续两次体温检测(间隔5分钟)。</p> <p>  家长将发热幼儿接回家,进行居家隔离观察。</p> <p>  消毒人员对原教室及周围区域进行全面彻底的终末消毒。</p> 演练总结 <p><span style="background-color: rgb(218, 235, 255); color: rgb(51, 51, 51);">&nbsp; “宁可十防九空、不可失防万一,宁可严十分、不可松一毫”。开发区实验(东城中心、辽河路)幼儿园疫情防控工作始终坚持预防为先,分级控制,分层管理,及时处置的工作原则。通过此次演练,教职工熟知了各个环节的操作流程和防控重点,面对突发事件保持冷静,避免恐慌,确保责任到人,全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。让我们携手战"疫",共同为幼儿顺利入园保驾护航!</span></p>

幼儿

入园

教师

消毒

防控

离园

教职工

演练

疫情

教室