宝兴县灵关中心校2020秋季开学工作致家长、学生的公开信

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亲爱的家长朋友们： 大家好！ 云天收夏色，木叶动秋声。2020年秋季开学工作正在有序进行，我们仍然需要您的支持和配合。现将秋季开学前准备工作予以温馨提示，请您仔细阅读，继续密切配合学校严格落实各项要求，做好学生新学期开学各项准备工作，确保学生按时、平安、有序返回校园。 校长寄语 亲爱的各位老师、同学、家长朋友们： 新学期、新气象，我们将从以下办学思路实现办好家门口学校优质教育的庄严承诺：秉承“传承红色基因，打造活力校园”的先进办学理念；实现管理两个转变——管理走向教育治理的转变，管理走向教育引领的转变；抓好三支队伍——中层干部队伍，班主任队伍，骨干教师队伍；达成四个办学目标——建设美丽校园，建成和谐校园，办好高质教育，彰显学校特色。社会各界的期望和信任是我们拼搏进取的动力，你们的理解、支持是我们开拓创新的保证，灵关中心校的发展离不开你们的亲切关怀、大力支持，孩子的成才是你们的心愿，更是我们的目标；学校的发展，有我们的努力，更有社会各界的奉献。让我们携手为每个家庭、为社会、为国家，培养身心健康、品行端正、富有爱心的知识与技能全面发展的优秀人才，灵关中心校感谢你们！ 注册、开学时间 学前班、一年级：2020年8月27、28日现场报名。二年级至六年级：2020年8月29日现场、线上报名相结合。正式行课、开学典礼：2020年8月31日错峰入学，9月1日开学典礼。 温馨提示：1.学生和家长来校往返途中，要注意交通安全，保管好自己所带财物。2.请您佩戴口罩在校门口听从指挥有序进行报名。 开学指南疫情防控篇 亲爱的同学们： 欢迎你又回到校园学习生活！“新冠肺炎”疫情牵动着每一个人的心，目前国内疫情防控形势持续向好，但国际疫情防控形势严峻，党中央、国务院高度重视，全国各地总动员，为打赢“外防输入，内防反弹”这场没有硝烟的疫情防控持久战而继续努力。因此希望每一位同学的防护意识依然不能松懈，做到自我防护要细心、生活行为要小心、关心帮助要真心、理解支持要耐心。 1.防控疫情，重视而不恐慌。主动从官方渠道了解疫情的发展趋势，不信谣、不传谣。正确接纳自我应激反应，及时调整心态，避免过度恐慌心理。 2.积极配合学校疫情防控工作。学校将部署多项措施严防疫情进校园，请你积极配合学校，主动参与各项防控措施；如遇特殊情况需要帮助，请你及时与班主任联系共同解决。 3.养成良好卫生习惯。勤洗手，避免用手触摸眼、鼻、口；不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏使用纸巾或屈肘遮盖口鼻；上学放学尽量步行或家庭私车接送，如果乘坐公共交通工具要全程佩戴口罩，到家（校）后立即洗手；教室内多开窗通风，与任何人交流保持1米以上距离；多喝水、多锻炼、提高身体免疫力。 4.如实上报自己的健康信息，不对学校有任何隐瞒。如果出现发热、干咳、乏力、呼吸困难、腹泻等症状，要及时立即告诉家长或老师，并配合接受检查，不带病上课。 5.主动向亲人科普宣传科学防控知识和防护措施。保护好自己和家人也是对国家抗击疫情最大的支持。 心理教育篇 　　不少同学天天念着“好想开学啊”，不过真正开学了，突然发觉这句话后面还藏着各种各样的小情绪。其实也不要过分担心，只要了解情绪背后的想法，悉心进行心理调整，相信定能春风化雨，整理好心情迎接好这新学期哒！一、面临的心理疏导压力： 1.面对学校生活：一时不能适应紧张、快节奏的状态。 2.面对学校防疫：一些学生会对防疫工作产生麻痹思想，比如聚集聊天游戏，上学和放学路上近距离相伴而行，对老师的批评教育不上心，甚至会对抗；相反，有的学生看到学校同学老师佩戴口罩，看到校园浓郁的防疫宣传氛围，会产生莫名的恐慌。 3.面对学习任务：产生学习焦虑，面对老师的提问、检查，内心会特别害怕。 4.面对交往：开学后，不能近距离接触，不能多交谈多沟通，渴望与同学近距离接触而不能，渴望与老师近距离接触而不能，种种不能会引发内心的不适感、孤独感、无助感。二、疏导心理压力的相关建议： 1.主动适应，重拾紧张有序的学习节奏。 良好的生活规律是平和心态的基础，首先调整生物钟和规律饮食，同时注意调适学习心理和学习方式，并通过主动发言、积极互动帮助自己尽快调整回到校园学习模式。同时，要认识到暑假过后必定存在一个过渡阶段，容易厌倦、提不起精神、学习效率低等都是典型的假期综合征表现，这是非常常见的现象，不用因此责怪自己，给自己太大的心理压力，将自己留出一个心理缓冲期。 2.正向思维，悦纳负面情绪与调适心情。 在疫情压力下可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，不必过于敏感和紧张。在这段时间，及时觉察自己的心情，可通过听音乐、做运动、写感恩日记、与他人倾诉等方式抒发缓解紧张情绪，同时允许自己存在负面情绪，不排斥或进行自我贬低，尝试以积极的方式去应对，积极肯定自己度过这段日子时付出的努力，肯定自己面对负面情绪的勇气，肯定自己积极正向的思维，看到自己的力量和能力。 3.良好沟通，增进人际沟通与丰富社会支持。 和谐的人际关系是每个人心理健康不可缺少的条件，也是获得心理健康的重要途径。尊重友爱、相互关心与支持帮助同学、老师，尤其在特殊阶段要多多宽容理解，与他人建立深厚的友谊。 4.遇到困难寻求帮助，增强心理防护与自助自救能力。 当心中有一定压力，发现自己的不良情绪已经影响到正常的生活和学习，无法用自己内在的力量来自我调节，应及时和父母、老师、同学沟通，寻求他们的帮助，将心中的不解与困惑发泄出来，让积蓄在内心中的压抑情绪释放出来，如不能解决，要会寻求专业的心理援助，主动向学校的心理老师求助，敞开心扉，寻求解决之道，避免负面情绪在内心中积累成疾。 一起整理好心情，迎接美好的新学期吧。 安全知识篇 一、防汛安全 目前正值防汛期，时常都会出现暴雨大风等天气，内涝、泥石流等情况也时有发生。那么在防汛期，有哪些需要注意的地方呢？遭遇暴雨怎么办？别慌，这有一份不能错过的防汛安全知识小贴士，拿走不谢！请仔细阅读，及时转告您的亲人和朋友~（👇🏻视频） 校外安全 　　1.暴雨过后，上下学期间需途径小河、沟、桥和积水路段的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生，家长要经常与学校保持联系。暴风骤雨时家长要坚持主动接送孩子，学生不能擅自涉险上学、回家。 2.下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 3.雷雨天气，临时栅栏、广告牌、交通指示牌等悬挂于空中的物体非常容易掉落，从而砸到行人。一定要告诉孩子：走路不贴边，远离大牌子。 4.不到水坑、池塘附近玩耍，不在桥下、低洼处避雨，以免发生意外。 5. 提醒所有学生及家长，上放学、上下班时，请在步行道上行走，马路上可能会有井盖被大水冲开，下雨为了排水，可能很多井盖被打开，外出时注意脚下，看到雨水打漩涡的地方，绕道而行，请大家做好汛期安全防范工作。 校内安全 　　1.课间要减少室外活动，除上厕所外不得在校园内活动、逗留。 2.上厕所时不跑着去，以免与其他人发生碰撞。 3.不在树下活动，以免发生其他意外。 4.不到围墙、屋檐下玩耍。 5.在教室里面不大喊大叫、不追逐打闹，不拿雨伞及其他雨具打闹，以免发生危险。 6.放学后及时回家，不在途中逗留；不过早到校，以免被雨淋湿引起身体不适。 二、防溺水安全 　　1.坚决做到防溺水“七不”： 一不私自下水游泳；二不擅自与同学结伴游泳；三不在无家长或教师带领的情况下游泳；四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；五不到不熟悉的水域游泳；六不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍；七不擅自下水施救。 2.坚持做到防溺水“三要”： 一要在家长或长辈带领下游泳；二要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳；三遇到同伴溺水时，要大声呼喊，并立即寻求成人帮助，不能手拉人等盲目施救。 三、交通安全 　　1.遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏，自觉遵守交通信号灯，绿灯亮时，可以通过；绿灯闪烁时，不准通过，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，禁止通过。同时，不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。 2.未满十二岁，不骑自行车，不坐副驾驶座，乘坐父母的电动车时要佩戴安全头盔。 3.路上行走，切忌一心二用。在路上一定不要边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩等。 4.家长接送孩子骑电动车、摩托车需戴头盔，驾驶小汽车要系好安全带，遵规出行。 四、儿童食品安全 　　1.不买街头或小店“三无”食品，不吃腐烂变质的食物，以免食物中毒。 2.不暴饮暴食，防止消化不良，少吃冷饮、油炸食品、膨化食品和甜食等，多吃新鲜瓜果蔬菜和豆制品。 开学小锦囊 锦囊一：营造良好的学习环境 孩子在家学习的时候，家长给孩子创造一个静心学习的环境，可以在一旁看书、看报，营造一种共同学习的氛围。锦囊二：养成做事情专注的习惯 鼓励孩子做事情时要专心，不要让孩子边学习边做其它事。比如：一边看电视，一边学习，这样学习不够专心，注意力容易转移，学习就会没有效果。锦囊三：养成良好的倾听习惯 倾听对于学生来说是一项重要的学习习惯，是一种很自然的接受方式，家长平时要多与孩子沟通交流，在感情的自然流露中培养孩子的倾听能力。锦囊四：养成爱读书的习惯 让孩子喜欢读书，并且养成爱读书的好习惯，对孩子的理解能力，表达能力等有至关重要的作用。家长可以参考教材推荐的书目，选择适合孩子们的书籍。 　　家长朋友们，感谢您一直以来对学校工作的理解、支持和配合。在这场全民抗击新冠肺炎疫情的特殊战疫中，感谢您与学校共同担当，教育孩子科学防疫，呵护孩子的身心健康，激发孩子的爱国情怀。新的学年，让我们继续携起手来，共同为孩子的健康成长保驾护航！ 最后，祝家长们工作顺利！祝孩子们健康成长！ 宝兴县灵关中心校2020年8月