<p>2020年8月26日上午，报慈小学协作型教育集团的教师暑期校本培训继续火热进行中。苏州市姑苏区教师发展中心陈建先副主任给报慈教育集团全体教师作了题为《论文本质与写作秘笈》的教科研专题讲座。</p> 本次讲座采用线下+线上同步直播的形式进行，报慈、兴福小学的全体教师和塔前、颜港、琴湖、园区、徐市、淼泉等小学的部分教师代表共300多人集中在报慈小学报告厅，其他教师集中各校，认真聆听和收看了本次讲座。 报慈小学冯敏霞副校长主持了本场报告会。 陈建先主任是全国著名小学语文特级教师，2007“中国十大小语年度人物”，其倡导的“本位语文”在小语界产生广泛影响。陈建先老师笔耕不辍，出版专著《本位语文》，在省级以上教育刊物发表论文100余篇，5次荣获江苏省“教海探航”“师陶杯”论文比赛一等奖。陈老师在江苏省连云港市教育局教科所任职期间，指导教师“教海探航”论文，连续七年获全省第一，被誉为“神奇教练”。 讲座伊始，陈主任直面教师论文写作中的各种现象，阐述了“什么是论文”，“为什么写论文”两个问题。陈主任指出，教师既要“低头看路”，又要“抬头看天”，在扎根教育教学的同时，要善于发现其中的真问题，通过自己的思考、研究和实践，找到解决问题的方法，并将其表达出来，从而促进学生全面自由地发展。所以论文的本质就是“我手写我心”，是教师在发现真理之后的独特表达，这离不开教师对课堂、学生和写作的热爱。热爱是论文写作的战略秘笈。 <p>接着，陈主任又从“把握常识”和“保持敏感”两个方面传授了论文写作的战术秘笈，着重从自身多年担任评委和编辑的视角，阐述了论文写作的常识：“新”“透”“准”。<br></p><p>新：选题要新。陈主任指出，题好文一半，论文写作首先题材要新，要善于捕捉教育教学中的新问题、新现象、新命题；其次，论文的题目要新，要善于使用陌生化的词语，提出新的概念并能自圆其说，实现理论的自洽。</p><p>透：内容要透。陈主任用本科生、硕士、博士写“怎样烧红烧肉”作比喻，指出论文写作横向要层次全面丰富、穷尽自己的思维，纵向要论证深入、达到无人企及的高度。</p><p>准：表达精准。陈主任用鲜活的案例指出，论文写作还要注意语言表达精准，让感性的文字呈现理性之美，从而使论文从学术走向审美。</p> 陈主任的讲座旁征博引，用幽默风趣的语言，辅以生动的案例和故事，深入浅出地阐述论文写作的本质与秘笈，带给大家火热的思考，会场中不时传出老师们会意的笑声。 最后，冯敏霞副校长做了总结发言。冯校长夸赞陈主任的讲座既博大精深又贴近一线，对老师们理解论文写作本质、提高写作水平具有重要的指导作用。同时冯校长勉励教师们要敢于动笔、勤于动笔，提高论文撰写水平，以科研促进教学质量。 老师们认真聆听，收获满满！<div>谭宇婷老师说：正如陈建先老师所说，论文的写作要基于真理，从心出发，以手写心进行表达。作为教师，我们的论文大多关于教学，那么在开始写作之前问问自己是否做到三个“爱”，即爱上课堂，爱上学生，爱上用笔，所有好的作品都是心灵的盛开，缺乏心灵的作品只是没有灵魂的技巧。再之后，写出好的论文也需要一定的技巧：标题新颖，结构通透，表达精准。总而言之，论文写作出于爱，从于心，辅以技，写好发现真理后的独特表达。<br></div> 王雨婕老师说：作为一名新教师，很荣幸能有机会聆听陈建先主任有关论文写作的指导，这有助于提高一线教育工作者学术研究和论文撰写的能力，也为教师如何将实践与理论结合指明了方向。从讲座中我了解了论文的本质，写作秘笈更是让我受益匪浅。在今后的教学实践中我要善于发现课题，做好理论研究工作。只有将实践结合好理论，我们才能将教育之路走得更好，走得更远。