<p> 为进一步提高我省督学理论水平和工作业务能力，扎实推动我省教育督导工作，在省政府教育督导室的精心安排下，2020年8月24日的井冈山茨坪迎来了江西省2020年第三期省督学和省教育督导评估专家培训的200名学员。</p><p> </p> <p> 在这座承载着革命先烈们红色精神的八角楼里，为期5天的培训，专家们精心准备、用心讲授，学员们认真听记、深入探讨，一次次的精彩交流碰撞出奋进的火花。</p> <p> 8月25日上午，省委教育工委委员、省教育厅总督学曹伴好出席开班仪式。省教育厅二级巡视员、省政府教育督导委员会办公室主任杨美珍主持开班仪式。省总督学曹伴好作了重要讲话，与全体学员探讨为什么要来学?来学什么?学成后怎么干?曹伴好在讲话中要求全体督导者不忘教育初心，牢记督导使命，清晰明确职责使命，切实做好新时期教育督导工作。</p> <p> 曹伴好强调，做好新时期教育督导工作要求每一位教育督导人要有“硬着头皮、厚着脸皮、磨破脚皮、说破嘴皮、与虎谋皮”的敢干、能干、实干、肯干、精干的品质，他希望全体学员珍惜学习机会，结合工作实际，带着任务学，带着问题学，进一步提高“督”的水平、“导”的能力，为办好人民满意教育作出应有的贡献。</p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 杨美珍在总结曹总督学发言时指出，督导工作的归宿就是要让每个孩子在最美好的时光，走进最美好的校园，遇见最美好的老师，接受最美好的教育，开启最美好的人生，留下最美好的记忆。</p> <p> 曹总督学与杨主任的谆谆教诲、殷殷嘱托，让我们意识到要从四个方面做好“督导人”:一是要做有情怀，有担当，有作为，有成长的四有“督导人”；二是要做有创新工作思维，创新工作方法的创新“督导人”；三是要做面对现代教育督导的新形势、新问题，能更加科学、有效地开展教育督导工作的新时代“督导人”；四是要做有专业自信，专业精神，专业本领的专家型“督导人”。</p> <p> 宜春市教育局副局长余兆辉作了《教育督导的实践与思考》的报告。他从近年来开展的主要督导工作，教育督导的类型、功能及种类，督导结果的运用，督学的素养，教育督导应妥善处理好五对关系等方面，进行了深入浅出、详细生动的阐述，让我们获益良多。拓展了我们的视野，启迪了我们的思维。</p><p> 余兆辉副局长的讲课，给我们带来了很多新的视角，新的理念，新的思想……让我们的思维更开阔，工作的思路更清晰；让我们督学明确了自身的职责，知晓了该具备的基本素养和综合能力；为我们今后的工作指引了方向。</p> <p> 芦溪县人民政府教育督导室主任成文辉以《教育优先惠民生 创新驱动强督导——努力推进县域义务教育优质均衡发展》为题，与参训学员分享了芦溪推进义教优质均衡发展的思路和举措。</p><p> 芦溪是我省的教育强县之一，在之前的义教均衡发展评估中成效显著，提供了“江西样本”；而今作为全省首批义教优质均衡发展迎评县，他们的功课做得很足。芦溪的经验很值得我们借鉴。</p> <p> 上高县教体局教育股副股长李连胜作了题为《以拧弦之态奋力走好义务教育优质均衡发展之行》的讲座。</p><p> 李股长就上高县做好义务教育优质均衡发展工作从固本强基、扬优强特、直击短板、奋进当时等四个方面做了重点阐述。</p><p> 李股长所作的经验总结，对于做好今后本县县域义务教育优质均衡发展督导评估验收具有重要的借鉴和指导意义。</p> <p> 南昌市北湖小学党支部书记徐耀志为我们带来一场生动的学校文化建设的讲座《创造更多机会与可能》，他以自己在北京中关村三小跟班学习一年的经历，从“理念创新”让学校更美、“雁阵精神”让教师更美、“素养教育”让孩子更美三个方面详细为我们介绍了这所3.0学校的新样态，让我们对学校文化有了新的理解，让我们体会到了教育的温度。</p> <p> 随着《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的出台，教育督导体制改革不断完善，一批批督导人素质不断提高，困扰督导的难题将迎刃而解。教育督导也将成为教育强有力的保障，也必将为江西教育飞得更高、飞得更远做出重要贡献。</p> 学习掠影 <p>（2020年第三期省督学和省教育督导评估专家培训班赣州市全体参训人员）</p>