莫问收获,但问耕耘——靖边十五小一年级(8)班谢林辰暑假实践展

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<p>  山不问结果,</p><p> 仍傲然挺立,</p><p> 高耸入云。</p><p> 河不问结果,</p><p> 仍奔流到海,</p><p> 不舍昼夜……</p><p><br></p> <p>  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。就在这样一个月明风清,蝉鸣蛙叫的美好季节,孩子们放下课本,体验生活,开启暑假之旅。殊不知,这也是一个不可或缺的学习机会,也是一个不可多得的成长机遇。</p> <p>  镜头一:妈妈陪我来读书</p> <p>  韩愈说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书,大概是世界上门槛最低的高贵举动。一日读书一日功,一日不读十日空。你读过的书,你走过的路,总会在未来的某一天,让你变得更加出色!</p> <p>  天下好景无数,不如书山之路。一本书,字句在外头,奥妙在里头,读书之美在心头。</p> <p> 常把读书挂心头,做快乐读书人。</p> <p>   镜头二:方块汉字我来写</p> <p>  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。习得一手好字,并非一蹴而就之事。写好字没有捷径可走,只有日复一日地练习,持之以恒。</p> <p> 日积言有物,百练笔生花。</p> <p>   镜头三:传统文化我传承</p><p> </p> <p>  每日诵读圣贤书,两耳皆闻天下事。不负盛夏,未来可期,愿暑假过后,校园相见,你我皆举止文雅,出口成诗!</p> <p>  努力,在别人看不到的地方最珍贵。</p> <p> 镜头四:兴趣爱好广培养</p> <p>  莎士比亚说:“学问,必须合乎自己的兴趣方才可以得益。”只有热爱才是最好的老师,拥有自己的兴趣,内心才有执着的追求,而拥有执着的追求,又该是一件多么幸福的事呢?</p> <p>  舞蹈公开课上,我使出浑身解数,展示最好的自己!</p> <p>  </p> <p> 我是小画家之绘画成果展示</p> <p> 难忘又有趣的陶艺体验课</p> <p>  </p> <p> 别有一番滋味的财商训练课</p> <p>  镜头五:实践观察我体验</p> <p>  阿德勒认为,教育孩子最好的方式就是让他们体验而学习。经历能唤醒沉睡的心灵,只有体验到的才能成为自己的,并且最终成为一种生活态度。可爱的孩子,到生活中去,去观察、去倾听、去体验、去创造、去成长吧!</p> <p>  博物馆是一个浩瀚的知识宝库,这里收集着人类的记忆,珍藏着民族的灵魂,抵御着岁月的剥蚀。</p><p> </p> <p>  我们穿梭和奔波在历史、自然、科技等不同类型的博物馆,展现在我们面前的不仅是厚重的历史、神秘的自然科学、奇妙的科技创新,还在心里种下了文化传承的种子。</p> <p>  曲江海洋馆,分为海豚表演馆、海洋科普馆、热带雨林馆和海底隧道。在这里,我们不仅认识了很多鱼类,还与它们“亲密接触”;我们观看了海豚表演,还走进了神奇的水母世界,不过,最有趣的要数那些吃奶鱼呢!</p> <p>  红宝石、非洲王子,苹果美人,是不是很美呢?</p> <p>  这是我最喜爱吃奶鱼,瞧,我与它的近距离接触哦!</p> <p>  我听妈妈说,大雁塔广场的音乐喷泉是亚洲最大的喷泉,直到我“一睹芳容”才信了妈妈的话。音乐一响起,喷泉就跟着音乐舞动,身边的呐喊声恐怕都要惊到天上的神仙了呢!</p> <p>  </p> <p> 镜头六:劳动技能我实践</p> <p>  高尔基曾说,我们世界上最美好的东西都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。劳动创造了幸福,幸福是奋斗出来的。</p> <p> 夏日炎炎,有你最甜。</p><p> 请看小小少年。</p><p> 撸起袖子加油干,</p><p> 做完一件又一件。</p><p> 不辞辛苦不抱怨,</p><p> 小小年纪真勤勉。</p> <p> 我是一个浇花匠,</p><p> 浇花本领强。</p><p> 浇了叶子又浇根,</p><p> 喷壶飞舞忙。</p><p> 哎呀,我的花儿呀,</p><p> 变呀变了样!</p> <p> 图书衣物有点乱,</p><p> 左看右看不顺眼。</p><p> 莫急,莫急。</p><p> 大件小件分类放,</p><p> 大在下,小在上,</p><p> 房间瞬间变漂亮。</p><p><br></p> <p>  </p> <p>  莫问收获,但问耕耘,你的每一次竭尽全力都将是美不胜收的画面。宝贝,成长的道路虽辛苦,但你一定要有“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的信念;成长的路虽坎坷,但你一定要有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的信心。相信,千帆阅尽,最终留下的,就是属于一片自己的,独一无二的风景!</p>

镜头

体验

读书

喷泉

暑假

成长

莫问

莫急

幸福

一日