人到中年，突然没了挣钱途径，怎么办？

林江影月

前几天，大学同学在网上联系到我，聊起大学生活和目前的工作，甚为感叹。这位同学在大学时，曾是我们班的校草级别的人物，重要的是他学习好，大一的时候就在看考研的书籍，词汇量也很大，在学校举办的阅读比赛中，每次都是拿一等奖的人物。 毕业后，大家各奔东西，就失去了联系，本以为他会走上考研、做学问的道路，这下才知道，他同大多数同学一样，当了一名光荣的人民教师。但是，听他的口气，有那么点古代文人郁郁不得志的意思，言语间透露出想辞职的念头。 以我对他的了解，他的教学能力没的说，但为什么在职场上得不到领导的青睐？ 这和他的性格有关，不喜欢应酬，一心想的是提高业务水平，教好学生。在学校，和其他同事关系也处理得不佳。所以，心中难免会滋生处处碰壁的思想。 今年，学校让他下去带初三，这几乎成了压弯他的最后一根稻草，因为他毕业入校以来一直是高中部的老师。初中部的待遇自然没有高中好，虽然在教学强度上是比高中轻松一些。 由于性格上的原因再加上心态上的排斥，他觉得这份工作没有继续下去的必要。 但辞职之后能干什么? 再找份教师的工作？临近40岁的人，还有哪个学校这个时候会招聘这个年纪的职员？35岁的年龄断口就把这条路封死了。 换份工作？记得实习时，就有老师说了这么一句话：当老师时间长了，转份工作都不易，别的技能都没了，好像只能当老师这一条路！ 是呀，人到中年，不知自己出路，这似乎是一件很恐怖的事！ 未雨绸缪，多思考下自己的将来之路 “转换跑道将是常态，每个人都要准备重新当菜鸟。”畅销书《C型人生》作者马蒂.迪特瓦说。 当然，在以往的观念中，能够有一份工作安稳度日是最让人向往的事，但事实是，很多人的工作都存在不稳定因素，哪怕是传统意义上的铁饭碗。如今的教师也有五年一考核之说，公务员的准入门槛也越来越高。 随着时代的变迁，新兴行业的技术的兴起，人类的工作越来越多地被人工智能代替，我们更应该有提早规划的心；或者利用自己已有工作的资源来扩展自己的知识面、核心能力；或者发现自己的其他爱好和技能，让自己在没有本职工作的情况下，也能有持续的收入来源。 深入了解自己，听从内心 事实上，我们很多人都不了解自己，只知道自己有某方面的爱好，但是，并不能把自己爱好贯彻到一生中，或者能用这一爱好，实现变现的目的。 《一生能有几次工作》的调查就证实，很多人把兴趣与生涯机会放在薪资前面，去选择工作机会，但最后他们对薪资水平的满意度，往往比“满意”还高出30%的水平。 我们应该认清自己：想想没有名片后的你，还会剩下什么，你就能得到答案了。 有的人对爱好的追求只是仅限于在网上看到一些文章，或者是和朋友聊天时，听到一些赚钱的信息，觉得自己也可以从事这方面，就在这方面付出了金钱以及时间，但叶公好龙似的爱好不能将自己真实的情况展现，也并不是内心的真实想法。就算开创了第二职业，也不会付出多少真情，更不会在遇到问题时想办法克服。 而我的一位深圳的姐姐在辞了房产经纪的工作之后，专门考察了当地的市场，认为办个茶艺工作室在南方的潜力很大，于是专门花钱参加培训，了解茶艺以及相关的中国古代文化，从选址、装修、采购、宣传等过程都由自己亲力亲为，如今她的茶舍在当地商圈也是小有名气的一处供都市青年休憩的场所了。据说，她还准备扩大经营，将茶舍的作用再丰富些，作为一个大家欣赏、学习古代字画、珠宝首饰等手作的场所呢！ 头脑要灵活，要善于发现机遇 不得不说，我们现实生活中的很多新行业都是因为个别人脑子活络想出的一条致富之路。 《塔木德》说：“每个人的机会都一样多，但是每个人对机会的识别和把握能力是不同的。” 一百多年前，有位叫莱维·施特劳斯的德国犹太人到美国旧金山去经商。除了别的商品他还带了些帆布以供淘金者做帐篷之用。但奇怪的是除了帆布，货物都一售而空。他从一位挖金的矿工口中得知，他们需要的是挖金时经磨耐穿的裤子。头脑灵活的莱维立刻用随身的帆布给矿工做了一条裤子，这就是世界上第一条工装裤，也是今日十分时髦的牛仔裤的鼻祖。那位矿工回去之后，消息不胫而走，大量订货迅即而来。 试想，如果莱维的头脑不灵活，他就只会后悔自己带错了商品，而失去这次绝好的赚钱机会。 普通人也要善于从周围的小事中发现商机，找到和自己能联系的资源和优势，才能将自己的特长发挥充分。 机遇对每一个人都是公平的，不存在厚此薄彼的问题，这就像阳光雨露会播撒到大地上的每一块地方一样，关键是一个人面对机遇究竟能不能真正把握住。 当然，人到中年，除了以上几点需要思考的问题外，还需知道及时总结复盘、整合资源、利用杠杆原理发挥最大作用等方式使自己的能力得到最大展示。 什么叫“家有余粮，心中不慌“？应该就是当你步入35岁大关，忽然没了工作，或是工资下降一大截，还能有底气地过着没有太大改变的物质生活吧？ 齐悦梦想社群一营三班林江影月第116周第1篇总346篇 高中英语教师一枚，忙里偷闲写文，翻译，虽不能做个美美的文艺青年，但也能在自留地尽情抒发自己的观点，还能在课余带几个亲戚朋友的孩子，实现许多老师都想做的从小学到高中带一批真正意义上的自己的孩子，就已经很知足啦！