<p> 如果说我们想交给学生一杯水，那我们要有一桶水，甚至一缸水。桃李每从肩头过，人才多是梯上来。教师是一个特殊的职业，需要不断汲取新知识，新技能，新思想，新观念，才能应对教学过程中的不同挑战。将帮助学子的梯子搭得更高更牢固。在这个暑假，同和小学的老师们不仅修炼了身心，更通过多种方式提升自己的专业素养。</p> <p> 王海霞老师为我们解读了《第56号教室》这本书，本书讲述了一位心灵导师，交给学生一生受用的学习技巧，培养了完整而独立的人格和心灵。海霞老师讲述的书中的“信任教育”给我们留下了深刻印象，大家都种草了这本书。</p> <p> 成菲老师为我们解读了《教师的五重境界》这本专业的教育类书籍，她用简单的框架为我们提炼出了本书的重点并分别给予解释，让暂时还没有读完这本书的教师也能快速提炼本书内容。大家获益良多。</p> <p> 袁丽萍，鞠明明，李黎和王玉霞老师分别为我们解读了《哈利. 波特与魔法石》，《流浪地球》，《死亡诗社》，《绿皮书》和《狗十三》四部非常高质量的电影，分别从用童心做教育，环境与人类，歧视与交友和家庭教育四个方面来做分析，理论充分，思想有深度，十分让人敬佩。</p><p><br></p> <p> 最后，刘晓芳老师介绍了自己在上课和选课走班时发现的一套手指操，并带领老师们一起做，看似简单的动作实际上做起来十分困难，既可以让孩子课中休息，又可以锻炼孩子们的左右脑协调。大家都十分感兴趣。我也分享了我很喜欢的《你当像鸟飞往你的山》这本书。 </p> <p> 孙秀萍老师鼓励我们，说我们是有朝气有活力的年轻人，一定会干劲满满，她和其他有经验的教师会帮助我们，指导我们，让我们的工作顺利进行。大家都很感动。</p><p> 杜威说：教育是一个生长的过程，这个过程包括学生的生长，也包括教师的生长。同和小学新老教师团结在一起，如初春的树林般，互相学习，欣欣向荣地生长着，将同和的学子送往更高，更美好的未来。</p>