三年级上册培训

张晓飞

今天有幸参加了杏园教育集团英语三年级上册教材培训活动。可以说本次教材培训活动为我们小学英语教师搭建了一座交流平台，群策群力，使教育资源得到优化。培训会由杏园本部英语教研员马金玉老师主持，三个校区的英语的英语老师参加。 首先是侯静怡老师对PEP小学英语三年级新教材进行了整体介绍并对新教材的分析。 侯老师从教材编写特点入手对教材内容进行分析，并就教学中应注意的问题与大家一起商讨。侯老师对三年级英语教学十分有经验，她提出教学过程中要准确地把握教学目标，掌握教学方法，重视课堂教学，研究课堂教学，进而提高教学质量和效益，促使小学英语教学再上新台阶。 另外她指出英语课堂教学是英语教学的生命，三年级孩子英语尚处入门阶段，孩子年龄小，要适当把握灵活教学方法，只有活泼的课堂教学气氛，才能激发学生的学习兴趣;只有多样的课堂教学方法，才能调动学生学习的积极性;只有丰富的课堂教学内容，才能满足学生求知的欲望。 最后针对字母的教学侯老师与大家一起分享自己的教学经验。 　　通过这次培训学习，我对小学英语三年级新教材有了较为清晰的认识，加深了对教材的理解与体会,对小学英语的教学的实施有了一些思考。通过培训，我明白了在教学中，应注重了知识的积累和拓展，注重学生学习策略和学习习惯的培养。为培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具,还要有及时复习的习惯，勤于积累，实践的习惯。只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感兴趣，才能愿学，乐学，善学。