<p> 2020年8月27日，柳疃学区小学全体英语教师积极、准时参加了潍坊市小学英语暑期骨干教师网络培训。在本次培训中，我们聆听了先进的英语教学思想，学习了很多专业的英语教学理论知识和优秀的英语教学案例。下面结合我校实际情况，选取几位优秀案例进行分析、反思。</p> 绘本阅读教学 <p> 戈向红老师作为绘本教学的资深专家，分享了《分级绘本与主教材融合的示范教学》，系统地讲解了如何将分级绘本与主教材融合。她指出融合的三原则：话题贴合、语法结合、能力吻合。</p> <p> 三大课堂表现模式：互补式、外挂式，群文阅读式。</p> <p> 利用five finger rules 解构文本，借助图表分析细节，利用logical thinking来设计活动。结合课例，深入浅出的讲解这三种方式。</p> <p> 收获满满：</p><p> ❤️不断引导学生进行predict，比如noisy squirrel 的部分，zebra 如何躲藏的部分，tiger进门之后会发生什么事情的部分，都是可以引导学生进行思维的训练。</p><p> ❤️巧妙设计问题，循序渐进，以开放性问题激活思维。同时引导学生尽量用简单的英语来表达自己所思所想，减少或禁止用中文表达。</p><p> ❤️教学环节要注意衔接自然，如果文本没有过度环节，要创造性的增添成分来衔接，让教学可以顺畅进行，学生也可以自然而然的接受。</p><p> ❤️随时关注学生情感教育。自然渗透，不要灌输。</p> 课外阅读教学 <p> 谭晓晓老师的分享中，印象最深的是“三层五步”听说读法。为我们今后如何进行阅读教学进行了很好的示范和引领。</p> <p> 以三起点教材为例，细致地进行解读，使我们的阅读教学思路豁然开朗。</p> <p> 令我们印象深刻的第二点是团队合作意识很强大。团队中每人都充分发挥自己特长，钻研业务，创新教学。这一点也是我们在今后的工作中，需要努力去加强和提升的。因为，最伟大的力量是同心合力！</p> 高效作业设计 <p> 目前， 作业设计大部分都具有功利性。如何高效地设计作业，是我们每位一线教师都需要积极探索、不断实践的。本次培训，张海艳老师分享了很多优秀的高效作业案例，让我们的思路更加清晰，眼界更加开阔。</p> <p> 从时间维度，内容维度和评价维度，科学、高效地设计作业。</p> <p> 通过课前、课中和课后不同的学习任务单，让学生在自主学习和合作学习中，不断提升英语学习能力。通过科学合理的评价方式，让学习可测评，可量化。</p> 且学且思且成长 <p> 我校英语教师都格外珍惜这次培训的机会，认真学习，积极做好学习笔记。</p> <p> 学而不思则罔。培训结束后，老师们认真反思，积极记录本次培训中的心得体会，互相分享、交流。</p> <p> 本次培训结束了，而我们柳疃小学英语团队的奋斗之路才刚刚开始！人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我们会脚踏实地去走好每一步，不辜负每一段努力的时光！</p> <p> 撰稿：王心妍</p>