<p> 总有那么一群人</p><p><br></p><p> 他们心怀教育梦</p><p><br></p><p> 在漫漫教育路途中</p><p><br></p><p> 一步一步摸索前行</p><p><br></p><p> 哪怕是炎炎烈日</p><p><br></p><p> 也挡不住他们的学习热情</p><p><br></p> <p> 为了更好的面对新的教学挑战，适应新时期学校教学工作，我们大营中心校全体一年级语文教师于2020年8月27日共聚五小，共赴这场如期而至的聚会――大营镇中心校2020—2021学年一年级语文第一次教研活动。</p><p><br></p><p> 此次活动，在中心校王冬校长、樊红萍副校长等领导全程监察下，全体一年级语文教师人人参与，进行了学课标，通教材，划重难点易考点等一系列教研活动。</p> <p> 本次一年级年级语文教研活动由组长成丽娜老师主持。</p><p><br></p><p> 她首先宣读教研活动流程:一、学习新课程标准；二、通教材，捋出重难点、易考点；三、布置教案设计任务。</p><p><br></p><p> </p> <p> 活动进行第一项学课标，大家认真学习并记录了详实的学习笔记。</p> <p> 研讨活动第二项:通教材，捋重难点、易考点。</p><p> </p><p> 在组长的带领下，我们所有人就统编教材一年级语文的知识点、考点、出题模式等方面展开了热烈的研讨。大家集思广益，大胆创新，智慧与智慧碰撞出精彩纷呈的灵感火花，研磨出一道道充满智慧的高质量的模拟复习题。</p><p><br></p><p> </p> <p> 我们的带队领导徐丽云老师就研讨过程中观察到的问题进行了分析，并进一步引领，提了很多合理化建议。丽云老师告诉大家低段语文语文教学应该以适合低龄儿童的教学方法，重兴趣重情感教育由浅入深，由易及难地落实新课标语文要素的要求。同时指出我们要从立德树人，提升语文素养的高度把握教学；要从单元整体上把握每一单元每一课，突出学习重难点，切实提高教学质量。</p> <p> 研讨活动第三项:布置教案设计任务。</p><p> </p><p> 为了优化教学资源，提高教学效率，组长把一二单元的语文课堂教学设计任务给我们做了分工，组员们热情高涨，信心满满。</p> <p> 本次研讨活动如夏季的一股清风，美了八月，也醉了心房。水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。在心灵激荡间，思维碰撞中，我们实现理想，向着心中的教育梦再次出发！</p>