<p>尊敬的家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 欢迎您的孩子进入本园学习，感谢您对我们的信任与支持！</p><p> 疫情防控不放松，减少聚餐、勤洗手，养成良好卫生习惯，家长需配合幼儿园做好相关疫情防护工作。</p><p> </p> <p>亲爱的宝贝们</p><p> 马上就要上幼儿园了</p><p>家长们是不是有点小期待、小兴奋</p><p>甚至还有那么一丝丝紧张、忐忑</p><p> 没关系</p><p>让我们带着爱和勇气</p><p> 一步步做好准备 </p><p><br></p> 报到篇 <p> 报名时间：8月31日</p><p> 小班：上午8:30-10:00</p><p> 中班：上午8:00-9:00</p><p> 大班：上午9:00-10:00</p><p> 1.幼儿报到时均须上交返校前14天“健康状况监测表”，如有出现发热、咳嗽、腹泻、咽痛等身体异常症状，要暂缓返园。</p><p> 2.报到当天即实施“测温+绿码”制度，苏康码为绿码，且体温低于37.3°c者方可入园。</p><p> 3.报到时请携带好幼儿的被子及学习用品（具体物品请关注各自班级群），并用塑料袋装好，写上名字。</p><p> 4.手机扫二维码缴费（具体请关注班级群）。</p><p> 5.为防止校门口车辆拥堵，请家长们在幼儿园引导下把车辆有序停靠在标记处。</p><p> <b> 新生家长请携带：1.入园体检卡2.预防接种证3.开学前14天温度测量记录表4.新生录取通知书。</b></p> 新生篇 孩子入园后可能出现的问题 <p><b> 1.怕生</b></p><p> 不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在无人之处。</p><p> <b> 2.强烈抵抗</b></p><p> 表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。</p><p> <b> 3.拒绝吃东西、喝水</b></p><p><b> 4.一个人跑出去玩</b></p><p> 由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。</p><p> <b> 5.说谎</b></p><p> 如回家告诉父母“老师（小朋友）打我”、“没有玩具”“不给饭吃，不给水喝”等。</p><p><b> 6.阶段性体质敏感</b></p><p> 由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。</p><p> <b> 7.尿裤子、尿床</b></p><p> 由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力较弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗的衣物就行。</p><p> <b> 8.不愿意上幼儿园</b></p><p> 抵制情绪较大，晚上易哭闹。</p> 家长怎样帮助孩子做好入园准备 <p> <b>1.心理准备</b></p><p> （1）积极正面的语言引导。</p><p> （2）向孩子介绍幼儿园的人、事、物，萌发对老师的信赖，从而缓解入园焦虑。</p><p> <b> 2.生活准备</b></p><p> （1）吃饭</p><p> 从现在开始，调整孩子三餐的时间，使之与幼儿园同步，吃饭时不要追着孩子喂饭，让他坐在餐桌旁自己吃，养成自己动手吃饭的好习惯。</p><p> （2）如厕</p><p> 如厕独立是孩子最基础的自理能力，它关乎孩子自尊心的建立，能够独立如厕的孩子，入园后会更从容，过渡期更短。</p><p> （3）喝水</p><p> 尽量用水杯喝水，用水杯喝水可以锻炼孩子的双手协调能力，这样与幼儿园的喝水方式同步。</p><p> （4）表达需求</p><p> 引导幼儿正确表达自己的需求，以便教师更好地了解孩子的需要。</p><p> <b> 3.交往准备</b></p><p> 教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”“没关系”等礼貌用语，与同伴友好相处。</p><p> <b> 4.行为训练</b></p><p> 培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。</p><p><b> 5.物品准备</b></p><p> （1）带上孩子喜欢的物品，帮助孩子尽快渡过焦虑期。</p><p> （2）备好更换的衣裤，以防孩子弄脏或者尿湿裤子。</p><p> （3）晒洗被褥，让孩子舒适入睡。</p><p> （4）携带水壶，以便户外活动时及时补充喝水。</p><p> （5）舒适穿着，便于运动。 </p> 老生篇 <p> 1.恢复饮食习惯</p><p> 为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。</p><p> 2.恢复作息时间</p><p> 家长在假期的最后一周，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的学习时间。</p><p> 3.给孩子做心理暗示</p><p> 家长最好在开学前一周，时不时地提醒孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。</p><p> 4.回忆幼儿园的快乐时光</p><p> 在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。</p> <p style="text-align: center;">特别的8月</p><p style="text-align: center;">我们可以为心中向往的</p><p style="text-align: center;"> 导墅中心幼儿园</p><p style="text-align: center;"> 做这么多准备！</p><p style="text-align: center;">在这一过程中意味着</p><p style="text-align: center;">孩子开始真正独立</p><p style="text-align: center;"> 变得特别能干</p><p style="text-align: center;">努力后的孩子们</p><p style="text-align: center;">定会让大家刮目相看</p><p style="text-align: center;">让我们昂首期待</p><p style="text-align: center;">开学的初见</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <div style="text-align: right;">导墅中心幼儿园</div><div style="text-align: right;">2020年8月28日</div>