<div> 暑假虽被疫情拉长，但孩子们的学习却不曾因疫情而停止。为了最大限度的减少疫情对教育教学的影响，在教科局的指导下，温宿县第二小学精心部署、合理安排、积极行动，举全校之力全力以赴帮助孩子们做好“停课不停学”。</div><div>一、制定各类计划，保证线上教学有序进行</div><div> 凡事预则立，不预则废，在校领导的组织下8月15日之前我校教师就已经准备好电子教案、个人教学计划、线上授课计划，确保线上教学顺利开展。8月15日教务处便下发了疫情期间的课程安排表和时间表，校领导从集体备课、线上授课、师生互动、作业反馈等方面做了详细的指导和安排部署。15日至21日我校老师利用班级群开展线上学习辅导、作业推送、批改，督促学生在家进行线上学习。 </div> 二、工作落实<br><br><div> （1）线上教学</div><div> 8月24日，我校全面开启线上授课，内容以复习旧知识、辅导暑假作业及预习新知识为主。在上课前一天科任教师就会在微信群里发送预习内容以及上课需要准备的学习用品。教师们利用希沃、钉钉、一起学习吧等各种丰富的教学软件进行教学。课上教师会采取与学生连麦的互动方式让学生重现课堂景象，充分调动学生的积极性乐于在线与教师互动；还有部分教师充分利用网上优质资源，边给学生播放微课视频，边对其中内容进行解读，完美的呈现出“双师”课堂。为了让课堂“活“起来，老师们可谓是使出浑身解数。</div> <div> （2）作业布置与批改</div><div> 鼓励学生用语音、思维导图、图片、视频等形式提交作业。作业有检查有反馈，不流于形式。学生用微信“小管家”小程序提交作业，老师每天及时线上检查并批改作业，针对作业情况进行反馈，对于个别不能完成作业的学生，科任老师直接电话了解情况，并进行课程辅导。</div> <div> （3）巡查督导</div><div> 为全力保障线上教育工作平稳推进，成立了由校长、主任、学科教师组成的领导机构，各司其职，形成学校工作合力。领导小组统筹协调在线教育工作安排，组织教师开展有质量的线上教育活动。同时领导小组成员分工承担不同年级线上教育督促工作，加入负责的年级班群，进行督导，关注班级动态，发现好的做法或存在的问题，及时向教师通报进行整改。</div> <div> （4）教学相长</div><div> 备课以教研组为单位，由组长负责，充分利用线上资源，结合学校实际和学生基本情况交流、探讨教学过程中及学生学习过程中遇到的问题，以确保线上教学的有效性</div> 所有的合理统筹，都是科学行动的前提。让我们去思考、去行动，会发现，一次疫情也是不同形式的成长契机。相信二小人一定会抓住这个敏感的时期，与孩子们共同成长。