<p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">题记——</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(128, 128, 128);"> “一辈子做教师,一辈子学做教师”的于漪60多年躬耕于中学语文教学事业,秉持“站上讲台就是生命在唱歌”的精神,为推动基础教育改革发展作出重大贡献。佩戴在于漪老师胸前的“人民教育家”国家荣誉称号奖章熠熠生辉。她表示,自己只是尽到了一名新中国教师的本分,党和国家却授予这样高的荣誉,要继续努力,带动更多教师立民族精神之根、树爱国主义之魂。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">———我是一位从教三十多年的乡村老师,寸步没有离开乡村。羞愧的是今天把于漪老师的话语当作美篇导语,惭愧的是用她的名言作篇目,更加无自自容居然退下来后,还在唠叨着………不停地唠唠叨叨着……</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我感谢遇到了一群知心知恩的好学生,陪我走。又是毕业之季用心送给我思绪万千,有诗意的切合我心仪的纪念品。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">一</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">我是个对事业执著的人;对工作务实肯干的人。用一句名言“干在实处,走在前列”自喻吧!其实“前列”一词对我加引号的。因为我没体验出“前列”的力量!而我的学生给我推举到他们心目中的形象,褒奖了我的实干与前列之举。成为我的“战利品”满载而归,存放在心上,收藏在荣誉包里。成为一种归宿,成为一项荣耀,安放在心跳动的地方,成为满头粉尘从教三尺讲台上的点点成绩,我愉悦地炫耀在家小的眼前。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">二</b></p> <p><b> 我在耕耘我在劳作,但我也随学生一同成长,也时不时地分享了自己的一些小文稿。也许这期学生与人有缘,我也愿意非常卖力,为他们做力所能及的事情。每一学期每一个阶段若有学生的好作文出现或呈现在眼前时,我内心深处蹦跳着一种兴奋,生成一种希望。花费时间敲打在电脑上,编辑,插图,排版,联系打印人,于是出了这样几期作文书………</b></p><p><b> 十年树木,百年树人。不负三尺讲台,不负粉笔人生。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">三</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 引领学生学习,引导学生做人,最好的引入法,让学生学会知恩感恩。母亲是人间至亲,母爱无法报答,首先要让学生学会感恩母亲。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 我从三年级开始,每逢母亲节,组织学生演讲比赛,从来不会推辞一次。知恩感恩从母亲开始,至直六年级毕业。我不敢说效果之佳,但只少学生心中滴进感恩的雨点。有了感恩的意识便会生成积极向上的对祖国对党对社会对他人,会有滴水之恩当涌泉相报的美德。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 小小主持人凝重,感染力的语调;每一位上台演讲者的亲口话语;每一位评委老师的专注倾听,评分;每一位听众侧耳倾听,表情变化。都是一次植根植底的心灵共鸣。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">四</b></p> <p><b>动之以情,晓之以理。思想教育常常抓,心理辅导时时做。把班会、少先队活动当作思想政治教育的主阵地,讲身边故事,说小道理,举看得见摸得到的成功人士成才之路。从小埋下理想的火花,种下梦想的种子。心中树立目标,方向,勉励学生给自己牢记一句励志的名言警句。你如果这样坚持,班级学风班风也就营造成功了一半。我从来没有找任何理由或借口,把班会的作用削弱。每一堂鲜明的主题班会在我的精心准备,认真组织下正常开展。今天看来班会作用是不能小觑。班会是师生关系融恰的润滑剂,也是做班主任工作的一大法宝。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">五</b></p> <p><b> 与家长沟通,与学生交流。我们的工作离不开家长支持,以诚相待,以理服人。我们的工作在苦口婆心中一点点进行着。组织好开展好每一次家长会,让家长在这里认识学生,了解老师,支持学校的工作。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">六</b></p> <p><b> 把学生放在心上,把自己的心交给学生,心心相印,事事顺心。学生生病了带上班干部、学生代表去看望他。补一补功课,做一做心理辅导,学生安心疗伤,又不落课程学习。解开心里结,补上师生的情,会起到事半功倍的效果。学生的学习精神调动起来了,他会走出困境,成为一名刮目相看的优秀生的。即使遇到了问题生只要不放弃,不嫌弃,天天注意,时时关注。用锲而不舍、愚公移山之力一样感化、转化他,让他风平浪静,步入正轨。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">七</b></p> <p><b> 这是一个其乐融融的班级,这是一艘满载青春,充满探寻与好奇心的航船,我这船长失职,没有护航你们到达彼岸。你们给我画了一个圆圆的句号,给我送了一首《相逢是首歌》。让我依依不舍地挥手离别了,让我人生回味无穷!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">八</b></p> <p><b> 这是一段有过的经历,这是一沓沓奋斗史,这是曾经因为奋斗而给予的肯定,这是一摞摞春夏秋冬的收获。这是青春与汗水流出的烫金,这又是挥手间辛酸的回味。收好了,整理好了!我做了一件“像牛一样耕耘像土地一样奉献”的人生有意义的事情。但是今天这又是什么呢?什么都不是!只证明了我曾经走过,曾经来过罢了。</b></p> <p><b>复杂的心绪,简单的走出。记得当初害羞地走进教室的样子,回放离别教室再度收拾桌凳,清扫地面纸屑杂物的情态。一个人一辈子耕作的地方,人非草木,孰能无情。我劳动了,作为劳动者,党和政府用薪酬馈赠。虽然献出了青春,又消耗了精髓,以告老还乡的方式退下来,但是我大声说:无怨无悔,若有下辈子,我还作孩子王!</b></p><p><b> 我现在只能是点歌的人,而不是唱歌的人!回首吧!站在讲台上生命在放歌。</b></p>