利川市南坪乡营上小学新冠肺炎疫情防控应急演练

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　　为加强在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导,提高疫情防范和应急处置能力,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。

　　演练前，由朱老师主持疫情防控应急演练培训，明确了职责分工与主要演练内容。

　　头顶炎炎烈日，全体教师根据自己的责任分工，切实做好应急演练准备。

演练正式开始

场景一:

某天早上，孩子正排队有序入进校，值周老师（曾毓胜、谢素芳）、使用额温仪对进校孩子进行体温测量。所有孩子进校门前一律测量体温。

　　值周老师发现一体温异常并伴有咳嗽症状孩子（向慧敏扮演）。立即将让其转移临时隔离点，校务值周报告组长。

　　张仕勇（穿好防护服，戴好护目镜）重测体温，并做好记录。

1.询问14天内孩子及共同人员有无居住或经过中高风险区域旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。

2.立刻劝返，由家长按要求及时送到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。

　　保安人员对隔离点进行消毒。

1.张仕勇和班主任(张慧敏)做好沟通、联系工作，班主任做好该孩子身体情况跟踪。

2.经医院检查确认为新冠病毒后,立即上报孩子校疫情防控领导组长。

3.组长同时上报南坪卫生院和南坪乡中心学校。

4.班级老师做好该名孩子后续身体情况追踪及每日上报，直至孩子康复。

场景二:

402班一学生（向慧敏）在上课突发咳嗽、呕吐，班级上课老师(张慧敏)立刻拿出呕吐理包进行处理。

　　张老师对孩子测量体温，高于37.3，立即要求全体学生戴好口罩，并把孩子带到临时隔离室，通知老师杨晶晶到隔离室，保健医生对孩子进行体温检测、身体状况询问等。

经测试，第一次体温超过37.3° C,复测后，仍超过37.3° C,第三次仍超过37.3° C,，上报总指挥并进行应急处理。

　　袁老师带其他“孩子”离开教室到备用教室，安抚他们情绪，安保人员立即对教室进行消毒工作。

张老师联系家长。

1.核查该孩子近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录;确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知其家人将其接回就医。

2.确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,立刻上报龚校长并联系南坪卫生院。

3.立即停止孩子群聚活动，停止可能造成流行的一一切活动。

4.协助卫生院对该孩子进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。

5.对与该孩子的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。

6.现场协调，对与该孩子的密切接触者进行相关统计工作。

7.转送发热门诊定点医院。

8.班级老师跟踪随访孩子情况。

　　按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。

一旦确诊，组长立即上报相关部门。

班级老师做好该名孩子后续身体情况追踪及每日上报，直至孩子康复。

　　通过本次演练，我校全面提高了传染病处置的应急反应能力,熟悉应急处置过程,做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。