<p>在学习中成长，在成长中绽放。紧张而又充实的巩义市初中数学教师学科教学能力提升培训已接近尾声。下午1:00，学员们就早早来到了指定教室，大家都显得很兴奋，也很紧张，对最后一次的研讨活动充满了期待。</p> <p>首先，班主任姜露露老师谈了一下她对上午所听专题的感想。她从长程两段的角度进行分析，指出了初老师所讲的《几何图形初步》这节课的优点和可借鉴之处。</p> <p>其次，学员们针对本节课展开了激烈的讨论。</p> <p>紧接着，各小组展示共同探讨的结果。</p> <p>然后，部分学员针对近三天培训的内容，做了一些总结和展示。李梦远老师谈到了《从单元整体的角度去解读教材和备课》，任琳琳老师分享了《等腰三角形的性质与判定》的说课稿，李皓琦老师总结了自己工作的不足和下阶段努力的方向。</p> <p>任琳琳老师又针对自己三天所学，做了一个《不长不短，刚好五年》的报告。他的报告引用张爱红老师的四句话贯穿始终，“我是谁”，“我从哪里来”，“我的困惑是什么”，“我要成为一个什么样的人”引起了大家的共鸣。</p> <p>最后，初中数学教研员刘艳娟老师做了以下三点总结：第一，充分肯定了青年教师本次学习的热情和积极的态度。第二，鼓励每位青年教师做近三年的中招考试试题，分析题型有哪些变化，总结每道题考查的知识点。第三，培训虽已结束，但是前行的脚步并未停止，希望每位青年教师敏而好学，乐学善思，不忘初心，再创佳绩！</p> <p>刘老师给优秀学员颁奖</p> <p>学员们上交培训心得体会</p> <p>三天的培训很快就结束了，这不仅是一次精心准备的培训，它更是一次心灵成长的旅行。我们每位青年教师都心怀期待而来，收获满载而归。新学期的号角即将吹响，相信大家定会怀揣对教育事业的热爱，用青春和热血书写巩义初中数学教育的新篇章！</p>