80%的教师不敢尝试创业的原因是什么？今天给你答案！

美友60757865

创作不是一件容易事，搞不好还有伴随着各种风险，作为创业者，风险控制是必修课。 纵观各种各样的创业项目，大部分都是让你掏钱，投资，把大的风险分散，转接给你。 一般这种项目，都会伴随一句话：风险和机会并存，风险越大，机会越多。 这对于没有创业经验，缺乏创业指导，没有接受过创业培训的教师，是赤裸裸的洗脑。 虽然，网络的发展，打破了时空限制，市面上也有不少项目宣传，兼职创业，零碎时间赚钱，0投入额外收益高等等。 创业是一种能力和胆量的比拼，越往以后，投机的机会越来越少，创业也要求你越来越专业。 当然，教师创业的路子千万条，你不要一提到教师创业，就想着是补课，培训。教师创业的方式有非常多，在教师创业学院，会有分享。开办补课班和培训，只是相对成熟和你见的比较多的。所以容易被你想到。还有很多很多，焖声发财，让你名利双收，同时帮助你提升自身能力的项目。只是你不知道。有以下5个方面的原因 1、缺乏思路 传统搞教学的教师，常年深居学校，社交圈子非常窄，对于市场的感知度低，接受程度自然就低。 身边也没法接触到更多创业者，人在不知道的情况下，是很难对有清晰的思路的，没有参照，哪里来的比较。 2、难以接触到成功案例 这和上面说的类似，因为圈子小，没法接触到成功的创业案例，所以对未知世界心存恐惧，这是很好理解的。而像马云，俞敏洪，李阳那样的成功案例。 距离普通的教师创业者太远，根本不具有借鉴和指导意义。 3、不懂互联网 90%的教师，不懂得借助互联网的工具，进行能力提升，寻找创业机会。 这个数据，是保守估计，从我2015年指导教师创业到现在来看，实际的比例，要远远高于这个数据。 原因很简单：个人成长需求的设限。 通常情况下，一位教师从大学毕业到走上工作岗位的前5年，专业知识和技能几乎都是在啃老本，也就是局限于学校学习的和工作最基本需要的。 通常5年后，工作所需的专业知识和技能，也都掌握的很充分了，这时候会更多的思考个人的发展，经济收入的提升这些。 而大部分的教师，因为圈子的局限性，是很难接触都专业的互联网朋友，更不容易说：网络营销，互联网创业，新媒体，微信营销，社群等这些新东西了。 我遇到过非常多这样的老师，在传统的教学中深耕了几十年，积累了很深厚的工作经验和感悟。 可是因为不懂互联网，缺乏必要的指导和培训，导致更多的自身价值难以得到体现。 90%的教师，在创业之前，是不太懂网络创业的思路的。 不懂互联网创业的思路，也就经常出现干的很累，缺依然不成功的结果。 4、自我设限 创业需要具有使命感，如果给你一份稳定的工作，你愿意每天再多花点心思来搞创业？很少有人愿意！人都是很懒的，稍微条件过的去，就不愿意努力，平平过生活，不愿意折腾，是大部分人的生活哲学。 更多的人，会觉得，我出身卑微，没啥朋友，也没有资源，创业一定很难。所以各种自我设限以后，活活的把自己给否定了。还有的会说：国家禁止补课，教育局有明文规定，等等。这都是自我设限的表现，教师创业，绝不单是补补课，搞下课外辅导那样简单。特别是现在，网络发达，微信发达，谁说教师创业一定是补补课了？ 5、缺乏圈子和平台 未来创业，一定是一群人的狂欢，而不是一个人的孤单，一个人创业，要想成功，会越来越难。虽然在教师创业的案例里，有不少一个人撑起一片天的例子。但是，未来，平台+个人才是发展的良道 平台：低成本的给你提供创业需要的资源和人脉 个人：不断的借力平台，提升自身的影响力。当我们在起心准备创业的时候，会突然发现，没人教，没人带，没有志同道合的人一起交流。教师创业学院，就是一个提供给教师创业者交流和学习的地方。社群，会给你温暖和力量，减少你试错的机会。同时，极大的扩大你的社交圈子。 一个人创业之所以不容易成功，就像孤雁南飞一样，缺乏圈子里伙伴给予的鞭策，鼓励。自己干着干着，很容易心散了，就坚持不下去了。而在社群里，你可以看到很多成功的例子，这对自己也是一种激励。更多教师创业文章，欢迎关注【辅导托管班加盟开办】公众号ID：zbs009，梁老师微信：zbs2213