<p>雨起秋风，吹拂着跳动的心房，清爽的季节里，我们迎来新的学期。潍坊市教研员王老师组织了全市英语骨干教师线上培训会，为我们新学期教学工作指明了方向，提出了要求。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一部分</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">首先来自高新东明学校的尹兆梅老师进行课题为基于课标指向学科素养和教学“痛点”的教学行为改进。</span></p> <p>然后是来自潍坊德润学校的王芳老师做基于课程标准的教学评一致性研究的报告，标题为始于教学，终于研究。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二部分</span></p><p>11位核心学校的老师进行说课，他们对教材分析，对课标分析，教学目标的设计，教学过程精彩的设计，也让我对教学有了更多新的想法。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三部分</span></p><p>王老师最后从以下三方面进行总结：</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1，研读英语课程标准</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2，如何续写教学目标</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3，今后教学的方向和要求</span></p> <p>本次培训后，带给我的收获颇多，反思自己的教学还有更多要改进和提高的，教学研究无止境，没有最好只有更好。教育是漫长的过程，教育是脚踏实地的过程，教育是创新的过程，教育是付出的过程。我会在今后的教学过程中不断学习，不断总结，让课堂焕发出生命的活力！</p>