以德修身恪守师德不忘初心爱育桃李———后小河小学教育集团暑期校本培训纪实

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一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计；莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。——《管子·权修》 　　时值开学之际，小河学子即将踏入校园开始新的学习生活，后小河小学教育集团及时组织老师们进行了特别的开学第一课——校本培训活动。 8月25日和27日分别进行了题为《立德树人背景下的师德践行策略》和《新课程理念下的备课操作要领》的培训，旨在提高教师职业道德水平，推进学校师德行风建设和教育教学发展。 　　刘志荣校长和孟丽书记带领大家在六楼至善厅聆听教授的讲座。 　　太原师范学院杨伟教授讲座的内容是《立德树人背景下的师德践行策略》，他用生动鲜活的案例，深入浅出，给老师们诠释了新时代师德的内涵。他指出一位优秀教师的高线引领和低线执行，分别是： 做到四个坚持：坚持教书与育人相统一，坚持言传与身教相统一，坚持潜心问教与关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。 　　做好学生的引路人：做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献社会的引路人。 　　做四有好老师：做有理想信念的好老师，做有道德情操的好老师，做有扎实知识的好老师，做有仁爱之心的好老师！ 　　太原师范学院教育学院焦佩婵教授讲座的内容是《新课程理念下备课的规范》。  这一讲座是针对老师们当前教学中存在的备课形式化，服务于检查，备课表面化，教案质量低，备课随意性，缺少规范化这样的问题而进行的专业化讲座。 　　焦教授指出教师备课的三个重要基础是解读课程标准，研读教材，分析学情。  备课的规范流程包括：（1）前端分析（2）确定教学目标和明确教学重点（3）设计教学过程。其中焦教授对教学目标中三维目标的和教材重难点的确定进行了详细的案例陈述。 　　集体备课是新课班理念下新型的备课模式。目的是将个人智慧转化为集体优势，保证教学进度的统一，保障教学质量的整体提高，真正实现资源共享，体现团队合作精神，有利于共同提高教学水平。 讲座中，焦教授指出集体备课要在文本解读、教学目标定位、教学重点难点、主干问题和典型材料等这些问题上达成共识，最后还给老师们提供了集体备课的模板供大家参考学习。 　　两位教授的讲座非常精彩，老师们在认真听完讲座之后受益匪浅，大家或是三两讨论，或是自我沉思，都有感而发纷纷撰写了自己的学习心得。 　　精彩的起始必将带来更丰富的思想盛宴，新学期伊始，教育的艺术就浸润着每一位教师的心田。 　　西汉教育家董仲舒曰：“善为人师，既美其道，又慎其行。” 教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的塑造者，也是道德的实践者和示范者。让我们一起践行师德，不忘初心，用我们的爱心、细心、耐心、恒心去关爱和呵护每一位学生，用教育之光点亮每个孩子的梦想。