<p> 开学在即，为落实《汕头教防组关于开展秋季学期学校疫情防控模拟演练的通知》扎实做好秋季开学疫情防控工作，进一步规范强化、优化疫情防控工作，保障幼儿安全，海门实验幼儿园全体教职工于2020年8月26日再次进行了疫情防控演练。</p><p> 疫情防控组组长 赖鑫主持召开演练部署会议，强调每一位成员的岗位职责，明确具体要求。此次活动根据疫情防控和幼儿园实际工作，安排了一系列实景推演。</p><p><br></p> <p>案例一、幼儿进园发现体温异常</p><p> 幼儿入园在门口进行体温检测时，发现一名幼儿体温37.8度，负责检测的值班人员立即将幼儿带入就近的隔离室，并第一时间电话通知应急处置组组长 赖鑫</p> <p>⬆️幼儿园检测体温</p> <p>⬆️发现幼儿体温异常，值班老师电话通知应急处置小组组长 赖鑫</p><p> 组长 赖鑫立即启动应急预案，组员陈浪逐一电话通知应急处置小组成员。值班老师到达隔离室询问幼儿情况，安抚好幼儿，并用水银体温计测量腋下体温，体温值为37.8度，超过37.3的疑似病例温度，与此同时当日门口值班老师通知学生班主任，班主任立即通知家长到园接幼儿并到门口等待家长。</p> <p>⬆️组长 赖鑫第一时间启动应急预案</p> <p><br></p> <p>⬆️应急处置小组成员池小芹在紧急隔离室检测幼儿体温</p> <p>⬆️班主任老师电话通知幼儿家长并在校门口等待</p><p> 家长到校后，值班老师进行登记及体温检测后，由班主任老师将幼儿送交家长，由家长陪同去医院，采用私家车或拨打120电话的方式送定点医院诊治。</p> <p>⬆️值班老师对家长进行体温检测</p> <p>⬆️将体温异常幼儿移送给家长</p><p> 该幼儿离园后，防控消毒组成员钟丽芳立即对隔离室进行全面消毒，产生的医疗垃圾及时消毒并丢弃至专用垃圾桶。</p> <p>⬆️值班老师对紧急隔离室消毒</p><p><br></p><p>案例二、幼儿活动期间体温异常</p><p> 某班班主任在教室内发现一名幼儿轻微咳嗽，并伴有浑身发冷现象。班主任立即进行体温测试，体温值是37.6度，班主任第一时间向组长 赖鑫进行电话汇报，并隔离该幼儿，组织好班级其他幼儿的秩序和情绪调节。应急小组组长 赖鑫通过微信群第一时间向疫情工作组发出信息，同时启动应急预案。组员陈浪逐一电话通知应急处置小组成员。</p> <p>⬆️隔离体温异常幼儿</p><p> 配班老师进行组织管理。班主任把发烧幼儿送到隔离室，对幼儿进行体温检测、病情询问、登记，安抚好幼儿并打电话给家长。</p> <p>⬆️体温异常学生被带至紧急隔离室</p> <p>⬆️吴秋艳老师在隔离室对学生进行体温检测</p> <p>⬆️班主任老师电话通知学生家长</p> <p>⬆️消毒组老师对教室、走廊进行全面消毒</p><p> 家长到园后，值班老师进行体温检测登记后，由班主任老师和卫生老师将幼儿交接给家长，家长采用私家车或拨打120电话的方式送定点医院诊治。</p> <p>⬆️值班老师对家长进行体温检测</p> <p>⬆️班主任老师将体温异常幼儿移送给家长</p> <p>⬆️保洁人员对紧急隔离室消毒</p><p> 班主任与家长保持密切联系，对发热幼儿情况持续关注，幼儿园每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。经医疗部门确认解除隔离的幼儿需履行复学手续方可到园参加常态教育教学活动。</p><p> 通过实境演练，老师们更加清楚明白防疫流程，更加熟悉工作重点和操作细节，为幼儿的健康保驾护航、平安开学奠定坚实的基础。演练结束后，我园疫情防控领导小组对演练环节中存在的不足进行认真梳理反馈，及时纠正预案。</p> <p> 🏠地址：海门实验幼儿园</p><p> ☎️tel：86615333</p>