齐聚云端共探讨，做足准备迎开学一一2020年小水滴工作室第七次研讨(总第26次)

小水滴名班主任工作室

各位老班: 大家好!我是本次线上云研讨的主持人武红英。 云淡风轻秋意渐浓，丹桂飘香雁过留声。送别的骄阳似火的暑假，热情灿烂的九月向我们缤纷而来。又是一个新学期的开始，我们将再一次站在新的起点。俗话说:凡事预则立，不预则废。有计划、有思考是作为教师的我们所要具备的基本素养。有计划地做事可以让我们新学期的工作更加高效;有思考地做事可以帮助我们做出正确的选择和决定。那么，开学前我们老师需要做好哪些准备工作呢？可以针对自己所教的学科教学准备，也可以分享有关班级管理的准备，还可以分享自己以往开学初始积累的经验等等。2020年8月26日晚7:30，我们小水滴工作室的老班们围绕"开学前的准备"进行了线上云研讨。 老班们开学前的准备真可未是精心、精彩，完善、完美。根据大家精心准备的"开学宝典"，大致分为四大块。 一、教师心理和自我准备吕艳丽： 说起来两个月的假期不知不觉就过完了，细数一下假期所得。越是空闲的时候，越得学会计划，这样才能让自己过得充实从而获得内心的愉悦与满足，感觉每一天都是在为新学期的开始做着准备。 新的学期即将开始，如何才能让自己镇定自如地迎接新的班级，新的学生？ 读书准备：假期里，我按学校要求精读了《我的教育故事》的《积攒生命的光》，这是于永正、贾志敏两位语文大师的“经验精华”，为我以后的语文课堂指明了方向，更加坚定了我的课堂理念，学习贵在实践，等待新学期里每一节课的实践，要在听、说、读、写上扎扎实实下功夫。 理论学习：假期里学习了教育理论和教育法规，对于“首因效应”“晕轮效应”“平行管理”“小学生身心发展规律”等有了更深刻的认识，教育是一门科学，也是一门慢的艺术，需要遵循规律，更要独具匠心的“创造性”。关注多个班主任公众号，从理论联系实际的案例中学习到了很多切实可行的管理方法。 电视剧启示：《急诊科医生》这部电视剧里讲述的医患关系的案例有很多，其中一个案例让我记忆犹新：江晓琪医生接诊了一个奇怪的中年男子，这个病人一再强调自己的肚子里有只猫，在肚子里已经很多年了，最近肚子疼是因为猫不老实了，在咬自己肠子，因此他自己总是做出剖腹的自残行为。虽然这是个极端案例，一看就是精神问题，但江晓琪过人之处在于站在病人角度去治病，懂得“心病还需心药医”的道理，用手术方式（当然是假的，给病人营造一个“情境”而已。）取出病人肚子里认为的“猫”，这个故事还真是一波三折，买个白猫，再给它涂上血给病人营造一个刚从他肚子里取出来的真实场景，但病人坚持说自己肚子里的是一直黑猫，就又故作镇静地说“让我再看看啊，就是，还有一只……”这个桥段真是让人笑的肚子疼，但最终让患者亲眼看见一只黑猫从自己肚子里取出来，才算了了这块“心病”，避免了以后的“自残”行为。 这个案例让我想到了学生，职业病使然吧，我们教师面对的是来自不同家庭背景的学生，面对不同的学生和问题行为也要有这种“灵活的思辨”，多站在对方的立场去想问题，就会更快地解决问题，实践证明很多时候只靠讲道理是行不通的。 备课准备：陪女儿预习四年级课程，做解惑者；陪儿子学习拼音，做陪读者；闲暇时听听名家课堂，梳理一下所思所悟，每一次的参与都会是一个新的体验，备无止境，其乐无穷。课堂是老师专业化的主阵地，把握好了方向，坚定不移去执行就会有不期而遇的惊喜吧。 心理准备：假期里作息没有变，按时早睡早起，生物钟规律，不用担心；给自己心理暗示：开学后，我能和未知年龄段的新学生迅速融为一个集体，用我的真诚和热情，还有专业的管理方法，赢得大家的团结一致向前冲！ 新的学期，新的期待！对自己，还有对我未知的新年级和新班级！向着未来出发吧!张亚茹： 开学前奏曲暑假将要过去，开学指日可待。在假期里，我们普遍都比较散漫，要看的电视看个够，要玩的事情玩个够，习惯晚睡晚起，不管是学生还是老师，心都不好收回来。面对开学，面对新学期，作为教师，我们必须要好好收收闲散的心，把那些好玩的、好看的都抛到脑后，静下心来好好思考开学前的准备！调调作息、看看教材、写写教案、想想学生……一、调整作息一个假期，晚睡晚起的日子太多，生物钟有点乱。开学后要早起了，在开学前四五天，坚持每天按时作息，调整生物钟，这样开学后才会很快适应“工作时间表”，才能有条不紊地开始正常地工作。二、练练嗓子我们老师是依靠嗓子的“发音”上班的，但一个假期中，嗓子基本处于“休眠”状态，变得“脆弱”起来。如果不让它事先“上岗”，适应一下，那么开学第一天你就可能变的口干舌燥，第二天声音沙哑。所以开学前一定要有意识地“多说一些话”、“说话声音大一些”。三、制定计划有计划、有思考是作为教师的我们所要具备的基本素养。首先，我们要总结一下自己的假期生活，有哪些收获，又有哪些遗憾……做一个有计划、有思考的人，让自己的假期生活有始有终，也能安心投入到教学工作中。在反思自己过去工作的基础上，整体规划一下将要承担的工作，根据自己的职责和目标，认真书写工作计划。四、提前充电开学前几天，作为教师，我们可以多看看教材，多在各个教学网站上搜一搜新的教学资源，然后进行总结整理；也可以多浏览教学视频网站，看看里面的名师是如何给学生上课的，同时，我们要为上好开学第一课作准备。总之，开学前的准备很杂，最重要的是我们要做好开学的心理准备，同时要根据自己的实际情况，充分做好开学准备工作，这样等到开学后，才能顺利投入教学工作。姚丽然： 新学期马上开始，我认为在以后的教学工作中，教师要做到以下两点：1、老师们的角色应该由教学的管理者变为教学的组织者，由知识的传授者转变为学习的指导者和教学活动的参与者。同时，教育教学的观念也要发生根本性转变，一是确定以学生为中心的观念，努力创设适合学生成长的教学思想，二是个性化教育观念，承认学生的差异是客观存在的，不能凡事一刀切齐。三是全面的人才观，即学生应在思想道德、科学文化、身心健康、劳动技能、艺术修养诸方面都得到发展。四是建立新型的师生关系，师生在人格上是平等的，应相互尊重、相互信任，教师应学会欣赏自己的学生。在课堂教学改革上，我们要始终把课堂作为实施素质教育，提高教育教学质量的主阵地、主渠道，并结合学校实际深入持久地开展各个层次的课堂教学研讨。课堂教学要做到“四个还给”，即把学习的时间还给学生，把学习的主动权还给学生，把思考的空间还给学生，把参与的过程还给学生。2、让教师在自己的教学工作中及时总结，不断创新，想点子，谋发展，采取多种措施，努力提高教学成果，确保教育教学目标落实到位。学校进一步要求教师在各个教学常规环节中注重小事做细，细节做实，鼓励年轻教师大胆创新，探索新模式，深研教材，备教法，备学法，备学生活动，重教学过程的反思与教学经验的积累，确立学生在课堂的主体地位，教师的责任不在于教，而在于教学生学的理念。作业内容要有针对性、典型性和层次性，注重能力培养。并及时调整不良教学行为和方式，促进教学工作向科学化方向发展，全面提高教学质量。 申晓红: 每年开学初始，针对以往的经验，我们可以做好以下准备： 1.调整作息习惯。假期是漫长的，我们和学生一样，其实在假期中生活都是很懒散的，习惯了晚睡晚起。面对开学，我们应该清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的抛到一边去。可以利用班级微信群打卡的形式，在开学前四五天，坚持每天按时作息，调整生物钟，这样开学后才会很快适应学校紧张的学习和工作节奏。 2.制定学期计划。许多老师常鞭策学生，做事情要有计划，而在教师队伍中又有多少老师能做到呢?所以，新学期不妨从制定学期计划开始，我们可以在反思自己过去工作的基础上，整体规划一下将要承担的工作，根据自己的职责和目标，认真书写班主任工作计划、学科教学计划等。事实上，当我们真正制定好新学期的工作计划后，工作对象、工作思路也就自然而然地形成了。 3.提前充电学习。开学前几天，根据自己所担任学段学科，多看看教材，多在各个教学网站上搜一搜新的教学资源，然后再进行总结整理。也可以多浏览教学视频网站，看看里面的名师是如何给学生上课的。 4.用全新的眼光看待学生。一个成功的教育工作者首先，应该考虑你的教育对象。许多教师认为已经和孩子们相处了很长时间，对孩子的各种性格特征等了如指掌。然而，孩子们在一个多月的暑假放松之后，个别学生或多或少都会发生一些改变。因此，老师需要花上一些时间，通过电话、家访等及时了解孩子的情况，做好积极应对。同时，也应该思考如何才能让学生更快乐、更有效地学习。 5.精心设计班会，并上好开学第一课。开学前，我们要精心为班级设计一次有价值的班会。这堂班会课上应该有老师的核心价值引领，有孩子困惑的解疑，有可能存在问题的处理……为孩子们的学习生活输入正确地价值观，这是孩子迅速超越自己的行动指南、能量源泉。许多班级之所以一盘散沙，说到底是没有积极向上的班风，班魂。 6.继续读有关教育的好书籍。教育绝不能只靠“蛮干”，身为教育工作者，必须要不断地借鉴并学习他人的教育经验和技巧。不仅应关注那些教授教学方法的书籍，更应当花时间阅读那些分享教育心态的好书。段良委: 首先，我会清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的抛到一边去。第一、最好利用闹钟，利用离开学的四五天，坚持每天按时起睡，这样很快就会把紊乱的生物钟调整过来，只有这样，开学后才会很快适应“工作时间表”，才能快乐而顺利的进行自己的教学工作。第二、开学前的一周内，多看看教材，多在各个教学网站上搜一搜新的教学资源，然后进行总结整理，写出自己在新学期的教学计划。晚上可以多看看像视频网之类的教学视频网站，看看里面的名师是如何给学生上课。开学前期的几天中要刻意的练练自己的嗓子，如果不让自己的嗓子事先“上岗”，适应一下，那么开学第一天你就可能变的口干舌燥，第二天声音嘶哑，另外再准备一些润嗓的东西喝一喝。第三、开学前期，大部分心思应该逐渐转移到自己的学生身上，应该在最短的时间处理自己在暑假应该处理完，但又没有完成的事情。充分利用教学网站，下载一些最新的教学资源，等开学后，可以让学生进行练习，逐渐的收回学生假期间的心，能让他们尽快适应学习生活。　应在开学前期多总结自己或前人经验，最好作出具体的计划来。　    二.教学及班级管理准备王庆娜: 不知不觉中，暑假已进入尾声，新学期即将开始。暑假里，班里孩子都得到了充分地休息和放松。面对即将到来的紧张的学习生活，很多孩子可能还不能快速适应。开学前作为一名班主任，我们能帮孩子做些什么呢，怎样才能让孩子快速收心呢？我想从以下几方面着手！ 首先，完尽快调整心态。 作为教师的我们，要尽快调整自己的工作状态，在开学前一两周，就努力告诉自己假期即将过去，新的学期马上到来，必须从假期比较懒散的状态中抽离出来，让自己为新学期做足准备。本学期，为了不让孩子丢掉爱学习的好习惯，假期内让每个孩子制定了属于自己的学习计划，我每天陪孩子一起坚持学习、阅读，还录制一些视频讲解陪孩子学习，相信每天的坚持一定能帮助孩子提前进入开学的学习状态。 其次，帮学生及时调整作息规律。 小学生的自律能力并不太强，暑假某些学生可能会有赖床的习惯。针对这些孩子，暑假期间就坚持分享一直关于作息习惯的好文章，开学前让孩子及时调整生物钟，以便适应新学期紧张有序的工作。良好的开端是成功的的一半，相信提前调整好作息规律，开学后孩子出现迟到的现象就会比较少。 第三，进行积极暗示，树立做好工作的决心。 很多教师和学生都似乎有“开学综合征”，心态决定工作的态度，及时调整好自己的心态，帮助孩子调整心态是非常重要的。开学前我经常会提前让孩子把新学期的学习目标简单制定一下，让孩子有明确的奋斗方向。当然，自己也会提前制定好班级管理计划，有了目标和方向，工作时就会特别有决心和信心。 第四，认真准备开学第一课。 我们都知道，开学第一节课就应该是班主任的班会时间，所以，作为班主任一定要充分备课，做好准备，学生对班主任的第一印象，在一定程度上会产生一点影响。新学期班主任的第一次讲话是很重要的，可以给学生不一样的感觉，所以要积极准备。除了这个之外，还可以利用以前带班的一些活动照片，学生短信留言及信件的内容，做成PPT向新生介绍以前班级美好的时光。这样就可以激起学生的班级认同感，觉得这个班级真是不错；其次也能宣传自己的一些带班习惯，让学生尽快了解班级整体情况，建立起对班主任的信任。 第五，做好知识上的准备。 趁着假期一定要多阅读相关书籍。做好知识上的准备，首先就是要多看书，特别是看看班主任工作方面的书。尽管是“临阵磨枪”，但“不快也光”啊。这个暑假我阅读了一本《做一个老练的新班主任》这本书，书中真的能从中可以收获很多工作的灵感和方式方法。当然了，书中的很多管理方法我们只能借鉴，还要根据自己班级的实际情况进行修整，不能完全照搬，因为每个孩子的个性不同，没有一种管理方法是适应所有学生的，我们一定要不断学习，不断积累，不断创新！ 班主任的工作千头万绪，开学前的准备工作也是多方面的，以上所说的几点做法，只是其中的几方面，不一而足。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”只要我们认真学习，在开学前根据自己的班级情况做足各种准备，特别是心态上和物质的准备，开学时就会心有所依，事有所靠，做起工作来就会有条不紊，不慌不忙，自信满满！薛丽辉： 当班主任刚接到一个新班级的，为了让每个学生都能感觉到是这个家里的一个成员。其一：我们班主任要花心思布置班级，让学生有耳目一新的感觉，觉得这个班主任与众不同，从心里接受了班主任，为以后的班主任工作铺平道路。其二：积极准备《开学第一课》给学生不一样的感觉。先讲什么，后讲什么做到胸有成竹，给自己先服一颗“定心丸”。同时激起学生对班级的认同感，觉得这个班级真是不错；让学生尽早了解班主任的某些情况，有助于学生对班主任的信赖度。其三：建立和完善班级管理制度。俗话说，“没有规矩，不成方圆”。学期初班主任在广泛听取任课教师意见建议后，与学生一起制定班级管理制度。制定制度时联系实际，增强教育性、激励性和可操作性。除建立和完善常规管理制度外，要创新机制，促进班级发展。如“专项承包责任制”，发挥小干部的积极性。让每个学生在班里承担一项具体的管理工作，不但可以增强学生主人翁责任感，充分发挥学生的潜在能力，还可以促使学生自主管理能力进一步形成和发展，从而使整个班级管理形成“人人有事做，事事有人管”的可喜局面。 新的学期开始，我将提前做好准备开学工作，让学生感受到班主任对他们的是真心付出，感受到他们与众不同，让他们也切实体会到“做一个让别人因我的存在而感到幸福！”赵乾康： 2020年暑假即将结束，马上就要迎来充满希望的新学期。春学段，因为疫情的存在，低年级学生在校时间并不长，开学后好多教师都是零起点教学，所以导致复习时间过短，教学效果不能很好地显现出来。秋学段，为了避免类似情况再次发生，我做了充足的准备。一、制定教学计划计划是各项工作顺利开展的指南和保障。开学前两周，经过家访我基本掌握了孩子们在家的学习情况，结合学生自身特点，我制定了科学的、符合我班孩子的教学计划以及培优补差计划。新学期将紧紧围绕教学计划开展班级教学工作，教学中注重计划的落实，确保计划的可操作性。二、提前备课二年级的数学知识难度不大，还是比较容易接受的，但是我们教师在授课的时候一定要熟知每个章节的重难点，分配好教学时间，加强相关习题的练习，避免做无用功。第一单元：长度单位（认识长度单位：米和厘米，学会用直尺测量及画线段，合理选择长度单位）；第二单元：100以内的加法和减法（相同数位要对齐，从个位开始加、减，满十要进位，不够减要退位）；第三单元：角的初步认识（角的组成、画法及分类）；第四单元：表内乘法（1--6的乘法口诀的背诵及运用）。另外，我已把上册的课件制作完毕，进班即可授课，不耽误孩子们的上课时间。三、与家长合作暑假期间，孩子们的自主时间比较多，上网、看电视等娱乐活动导致孩子们晚睡晚起，开学在即，老师需要在家长的帮助下制定并执行规律的作息时间。开学前一周，在家长的督促下，让孩子们逐渐适应上学期间的作息时间，这样能有效避免孩子在开学之初精神不集中，困倦、散漫等现象。当然，也要合理安排娱乐时间，劳逸结合。在开学前，家长要和孩子多进行交流，在交流过程中观察孩子们的心理状态。孩子们在家呆的时间久了，难免会产生不愿意回学校的心理，此时家长就要激发孩子对回校的兴趣，比如说学会有趣的知识点，但是不要给孩子太大的压力。凡事预则立，不预则废。相信新学期在自己充足的准备下，各项工作都能稳步、有序开展。梁占强： 新的学期又开始了，经过了一年级两个学期的教育教学，无论从教材还是对学生的把握，我自认为都有了一定的进步，在新学期开始之际，为了更好的完成教育教学任务，本学期的课程准备包括五个方面：一是教材分析，二是学情分析，三是教学目标和要求，四是教学具体措施，五是教学进度安排。这册教科书是以专题形式编排的，语文园地中安排的各项训练也都围绕专题设计的，所以备课时胸中要有全局。我们领会“语文首先是一种文化”这种编排理念，要在通读全册的基础上，一组一组地钻研教材，设计教学。采取措施：1、采用多种形式的见面活动，增加学生与生字的接触机会，提高学生的识字水平。2、在写字教学中力求做到指导要细，大面积提高学生的书写能力，同时应把培养兴趣与提高书写有机地结合起来。3、树立大语文观，把课内阅读与课外阅读相结合，培养学生良好的阅读习惯。4、开展丰富多彩的语文实践活动。努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。邵慧洁： 我是四年级班主任，我们这个班级我从一年级开始带，已经有四年了，我对班里的孩子已经很熟悉了，对他们基本情况特别是成绩好坏了如指掌，从而可以让我更好地开展我们班的班级管理工作！ 由于我们班的孩子马上五年级了，孩子们有了一定的自控能力，甚至有的同学有了一定的“管理能力”，他们很希望成为老师的小帮手，所以我假期把在校期间的互帮互助小组运用到了假期里，实行了“小组长制”，看看是否成功，如果效果不错我打算开学后继续实施下去！ 把42名学生三人一组分成了14个小组，把他们三个人拉一个小群里，由学习程度较好的同学担任组长督促其他同学的学习，不会的地方问组长，组长也不懂的再问老师，又把组长们拉到一个群里，同学们的完成情况由组长汇报给老师！开学后根据每组的活跃度、组长的责任心、组员的配合程度等对其排名，表现好的小组给予一定的奖励。假期里，每个小组就怕落后，组长们每天都会鼓励组员，孩子们天天早上不到六点半就争先恐后，开始读英语，写完之后把字帖，阅读内容，心得体会等发到群里坚持学习打卡，组长们像老师一样认真负责的指正，耐心地讲解！个别学习程度不好的同学也许不会的内容不敢问老师的，但是不会的可以问组长。各小组互相比较着，有了很好的学习氛围！我感到很欣慰，四年了，孩子们真的是长大了，小组长们为老师分担了很多工作的同时，他们把学习内容又巩固一遍，学到了更多的知识！孩子们特别是组长们乐此不彼。 “小组长制”假期试用效果不错，能提高孩子们的学习效率和积极性，在学习上仍不放松，互助小组我将继续实施下去。开学后是他们在梁村小学的最后一年，我将用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一个闪光点，在抓好班级日常管理的同时，精心组织班会，引导孩子们向积极向上的方向发展，在班里多开展有助于孩子们身心发展的文体活动和感恩教育活动，为家长做力所能及的家务，丰富他们的课余生活。 在以后的学习生活中多征求孩子们的意见和建议，慢慢向和谐民主的班级管理方式转变，让孩子们都能感受到班集体的温暖，懂的感恩，从而能健康、快乐、幸福的迎接光辉灿烂的明天！段良委: 我觉得本学期应该提高班委应具备的素养：班长处在联系班委和班主任的位置、要落实班级工作的位置,要提高工作效益,需在理解力、策划力、执行力、反馈力上着力。一、提高理解力1.作为一名班干部必须要对基本的班规有所理解,要在追寻管理班级的道路上践行班规、宣传班规、身先士卒、率先垂范,真正实现践行班级纪律。 2.理解班级定位，找到优秀的班级管理的方法，推进班级工作。 3.理解班主任的意图。理解班主任的指示精神,和实践相结合,明晰工作方法。 二、提升策划力在围绕班级中心、围绕班级定好位以后,主要思考如何找到新的管理举措、新的班级管理制度。 三、提增执行力  1.执行班级纪律不走样。班级工作还是以听从班主任老师安排为主,那么按照层级管理的原则,最后都还是组长去落实。2.执行决议不打折。班级里有些事情会交由组长个人去完成,组长要摸清意图,将这个决议不折不扣地实施好。3.执行管理方案不出错。班长对于班级工作计划、管理方法要细致斟酌,,要按照方案一步一步、一件一件认真落实到位,把事情办好、办实。 四、提振反馈力 1.组长自我反馈———增强效能感。一件事情做完了,要反思得失,形成经验,这样既能使自己坚定信心,产生效能感,又能及时发现工作中的缺漏,以便改进工作、获得进步。 2.班长反馈———增强支持感。这里面有两种方式,一种是主动向班主任汇报征求反馈意见,另一种是被动反馈。不管是哪一种方式都能让班主任对这件事情作出正面或者是负面的评价,巩固班主任对该领域工作的重视程度。交流和评价对于后面工作的开展有很好的支持和支撑作用。 国家的希望在教育，教育的希望在学生。教师首先要爱上阅读。一个没有文化底蕴支撑的教师其思想是禁锢的、行为是停滞的、言语是苍白的、教育是无力的。”最后，我觉得在这学期要多读一些书：余文森的《核心素养导向的课堂教学》、魏勇的《怎么上课，学生才喜欢》、方华的《做有温度的教育》。“十年生死两茫茫”、“一蓑烟雨任平生”。广泛的阅读让我的心地变得更加柔软、情感变得更加丰富，随之带来的是更有生命力的课堂。      三.给学生的建议程俊丽： 暑假已接近尾声，孩子们在假期里尽情放松了自我，为了更快更好地适应新学期，我们一起为新的开始做好准备。一、早睡早起，合理安排作息时间两个月的假期休闲舒适的生活让孩子们丢掉了合理的作息时间，作息时间变得不那么规律，晚上熬夜早上贪睡，开学后需要很长一段时间才能改正。为了更快地适应新学期，我要求孩子们在余下的这几天假期里早睡早起，合理安排作息时间。二、爱眼护眼，远离电子产品爱眼护眼是一个需要长久坚持的习惯，但在大量的自我支配的时间里，孩子们对电子产品情有独钟，对视力的影响很大。新学期伊始，我倡导孩子们常做眼保健操，爱眼护眼，远离电子产品。三、开展预习，为新学期做好准备预习是很快接受新知的有效途径。利用孩子们对新知的探索兴趣，我要求他们在余数不多的假期里开展预习，为新学期做好准备。一切为了学生，为了学生的新学期，我们时刻准备着……贾园园： 经过一个愉快的暑假，我们告别炎热的夏季，又满怀希冀，迎来了新学期。沉寂了两个月的校园里又将充满了欢声笑语。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下一、上好《开学第一课》。       良好的开端是成功的一半。想要让学生尽快自我调整，明确奋斗目标，进入学习状态就要上好开学第一课。课堂应从常规教育、卫生习惯、安全教育三个方面入手。        首先，重温《小学生日常行为规范》，详读细则，按照它来要求自己，规范自己的行为和习惯，人人争做文明向上的好学生。把早读、课前准备、上课听讲、下课活动、做课间操、放学对队伍等要求进行规范。       其次是卫生习惯。尽管疫情已经得到控制，但是危险仍然存在，国内防疫常态化，国外的疫情仍然严重。我们自身仍要继续加强卫生管理、自我防护，不能掉以轻心。病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。因此，除了我们经常做的的一米线距离、佩戴口罩、测量体温、酒精消毒、勤洗手，这些常规的疫情防护。班级卫生依然要重视，桌椅摆放、地面纸屑、教室墙壁、值日生黑板、讲台物品摆放，这些细节问题一一强调。每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。最后是安全教育。安全无小事，校园安全以及走出校园的交通安全，饮食安全都要和学生强调。将安全知识时时记，注意安全处处提。安全知识时时记就要求，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。二、和同学谈“收心”。还有一个多星期的时间，暑假就结束了。暑假生活中，孩子的身心都处于放松的状态，为了更好的适应新学期的到来，开学前让孩子收心的工作必不可少。1. 调整生物钟 很多孩子在假期里由于比较放松，自主时间较多，生物钟全部被打乱。在开学前一周，家长一定要督促孩子执行上学的作息时间。当然，这是一个逐渐习惯的过程，刚开始一两天比较困难，家长可以和孩子商量，采取孩子乐意接受的办法，比如，让孩子自己定好小闹钟，效果会好些。合理的作息时间是孩子尽快适应新学习生活的良好开端。  2. 是要多用心心。和孩子再回过头来对上学期的学习状况进行大致分析，让孩子看到优势，弥补不足。制定学习目标，下定决心，并为自己制定的目标而坚持努力，持之以恒。这项工作重在激励，多进行纵向比较，让孩子看到自己的进步，同时信心百倍地进入新的学期。三、不忘初心。     对于孩子来说，责任心要求我，要负责，要平等，要用欣赏的眼光看待身边的每一位学生。对于一个班级来说，班主任工作要求我，要高标准，严要求，要持之以恒。只有不忘初心，方能得始终！      新的学期，新的起点，新学期的生活马上就要开始了，我已经准备好了，你们呢？ 张楠: 给同学们的一封信亲爱的同学们： 大家上午好！我是张老师。听你们的父母说，大家的假期过的非常充实。舞蹈班、演讲班、绘画班、武术班……真羡慕你们能够在最好的年纪选择自己喜欢的兴趣班，相信每一位同学都能变得多才多艺。愉快的假期，让我们的身心都很放松，放松的身心肯定适应不了学校紧张有序的生活。在这里，老师对同学和家长们提出三点要求：一、调整作息。假期因为怕热懒得出门，整天在家里看电视、上网聊天、玩游戏，每天“晚上不睡，早上不起”。这样的暑期生活状况在学生中普遍存在。不少学生作息颠倒，白天总是没精打采，如果持续到开学，会严重影响学习。身体调整是需要一定时间，临近开学，同们要尽早调整作息和饮食规律，减少看电视、上网时间，按时静心睡眠。同时，保持良好的心态、做好各项准备是进入新学期的一个重要开端，要提前做好新学期的有关准备工作，不妨利用开学前的这段时间制订学习计划，树立新学期的学习目标。各位家长要尽量少安排或不安排走亲访友及外出等活动，尽量让孩子静心准备开学。二．亲子大扫除一个假期的时间，孩子的房间、书桌肯定有了很多的变化。玩具、课外读物、手机、电脑、书包都需要来一次大扫除。请各位家长陪伴孩子把影响孩子学习的物品、容易让孩子分心的物品统统收起来。让孩子把自己的书本、衣物、鞋子等都整理出来，不要到开学让杂乱无序的物品耽误孩子的时间、影响孩子的情绪。干净、整洁的生活环境能够让孩子更快地进入学习状态！三、假期作业整理请各位同学把自己的假期作业做一个整理，同时，把自己假期学到的知识做一个梳理总结。这样，开学之后能够更快的适应老师的节奏，更快地适应新学期的学习。亲爱的同学们，假期余额不足，我们即将踏上开学的列车，踏上新的学习旅程。很高兴我们能够成为最亲密的师生伙伴，期待我们在新的学期都能学有所获，盼望每位同学都能学有所长。武红英： 漫长的假期一天天过去，开学的日子指日可待，我们即将迎来新的学期。卡耐基说过：不为明天做准备的人，永远不会有未来。凡事预则立，不预则废。开学前我们为新学期多准备一点，胜算就更多、更大一点。一、制定收心攻略。1、调节生物钟。暑假快过完，就要开学啦，许多孩子养成了晚上不肯睡、早晨不肯起，生活起居无规律；沉浸在电视节目、网络游戏、逛街游玩中，兴奋的情绪难以平复……如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。此时提醒家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。2、检查作业完成情况。在班级群提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。3、逛书店。开学前，时间尚能自主支配，让家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、书店等地方，感受一下浓浓的书香，也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。二、提升自己，重塑课堂。开学之前，多读有关教育的好书。教育绝不是靠“蛮干”出成绩的，身为教育工作者，必须要不断地借鉴并学习他人的教育经验和技巧。当下，有关教育的丛书比比皆是。在这些书中，我们不仅应关注那些教授教学方法的书籍，更应当花时间阅读那些分享教育心态的好书。利用开学前多学习、多打磨，突破课堂困境，重塑自己的课堂，让自己的课堂在新学期充满希望。三、为学生制定成长计划。新学期、新气象。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。定了计划，有了目标，让孩子知道自己该往哪个方向努力，如何才能取得进步与提高。也要规划好每一天的内容，除了在校学习外，如何利用好在家的时间，多读书，多拓展，丰富课外生活。一份学期计划，是新学期的良好开端，更是孩子成长的必需品。闲中不放过，忙处有受用。只有时刻做好准备的人，才是赢家，只有未雨绸缪才能成功。做好了新学期的准备，才能乘风破浪，让自己的课堂在新学期充满希望。  四.教师的自我素质提升准备李志娜: 又是一个新学期的开始，又一次站在新的起点，我的内心充满期待。       放假前夕就知道开学接一年级，心里充满压力，唯恐误人子弟。于是我未雨绸缪，从以下两个方面做好迎接新学期的准备：        第一，自主学习，不断收获。             我细细研读《我就想浅浅的教语文》，知道了何为陶醉于语文课堂的思考，学生只有在思考中才能读出对文章的深刻理解，在静默中才能品出个性。语文教学的高度、深度、厚度在肖老师课堂上体现的淋漓尽致。读来终究有几分感动，几分收获，依然有纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的想法。或许静心下来，潜心研磨，才能求得语文湿地的一片绿洲。        我认真学习了钟杰老师的管班策略，书写读书笔记及随笔感悟，增强了自身的思考力、写作力、执行力，努力打破了生活的舒适圈，拓宽了人生的宽度。将她转化后进生的“奇招”熟记于心，出于本性的爱心，才是有效转变后进生的动力和源泉。如何把握好师生交往的尺度？亲密有间，宽严有度。构建班级的管理台团队，建立和谐的师生关系……读来受益匪浅，其实学习的路上没有止境，有了成长的内动力，才能在以后的工作中主动作为。更令我欣赏的是钟杰老师乐观、豁达、上进的人生态度，激励我不断前行，她仿佛是一盏明灯，照亮行的路。         通过各个学习平台了解国家大事，拓宽自己的视野。认真学习教学理论，让日后的教学管理更加规范化，科学化……或许默默的低头走路，未来抬头才能望见一碧蓝天。         第二倾心陪伴，优化规划。            陪伴女儿预习七年级课程，同时我明白了有规划的学习，才能有事半功倍的效果。儿子每日坚持打卡读书画画，吹葫芦丝。我一开始的指法生疏，到后来能熟练吹奏二十几首婉转动听的曲子。孩子们为我做了很好的榜样。         我每日坚持基本笔画的练习，熟练掌握基本笔画的特点，我积累了要年级标点符号，儿歌一遍，让孩子们以后的学习更有趣味。拿来名师优课，感受低年级老师课堂上的精心设计，儿童化的语言以及不同于高年级的侧重点，以便于学以致用。我打算利用黑板块儿分割的方式，关注每一个孩子，让每一个学生都有展示的平台和机会，坚持不放弃每一个孩子的教学思想。努力创设新课堂，利用游戏、直观动画、图片，增加学生学习的趣味性和实效性。              对一年级的班级管理，如何制定事无巨细的管理制度？让学生尽快学会课前、课堂、课下的行为规范，学会礼貌待人，认真学习，努力培养各种好习惯。我打算利用给学生一封信的方式，提出具体要求。            期待，与每一个一年级的孩子相遇，我当尽我所能，用专业的引领，满腔的热情，与大家共同演绎属于我们精彩的明天！任静敏: 暑假两个月，稍纵即逝，孩子们升入了高一年级，无论是从心智、知识、还是能力方面都有了很大的改善。我将从以下几个方面聊聊开学的事宜。1.  开学第一课在班级里开展，《你说，我说，大家说》活动，聊聊假期里的趣事或者印象最深刻的事情，使学生的心情得到放松。假期里还有哪些收获，比如学习方面，生活方面；还有哪些遗憾，哪些方面做得不够好，怎样改进，对这两个月的生活全方位的评价，好的方面要一如既往地坚持，有待改进的地方要继续努力。大家要互相学习别人的长处，自己有哪方面做得不到位，要学着改进。2.  升入高年级，心态的调整进入高一年级，意味着进步，学习任务会更重，学习内容会更丰富，但知识难度会增加，学生们要秉着迎难而上的态度去面对新的挑。语文识字量阅读量的增加，词语的应用，阅读理解的深入，作文更高的要求等等，数学计算量的增加，罗辑思维的提高，理解题意、解决问题能力的提高，是学数学的新要求等等，好多有趣而丰富的知识等着我们大家去探索，去掌握。科技时代，我们要用知识丰富我们的头脑，在求知的路上愿大家能永不停步。3.升入高一年级，课程学习的规划结合上学期的学习情况和假期里预习的课程，对自己的学习有个统筹科学地规划。掌握比较好的科目，重在坚持。不擅长的科目，找到原因，兴趣不高、方法不科学、内容掌握不熟练等等，找准原因，然后对症下药，争取这个学期有明显的进步。作为数学老师，上好数学课，培养学生良好的数学思维，引导学生用更科学的方法探究数学是我的首要任务。假期里拜读了吴正宪老师的书《吴正宪答小学数学教师50问》、《吴正宪给小学数学教师的建议》、《吴正宪课堂教学策略》、《听吴正宪老师上课》等几本书，都是有效的数学教学指导书，从指导教师制定教学目标把所致教学方向，到调研学生现状、读懂学生的内心世界、读懂学生的认知过程，再到设计有效提问、设计课堂练习、巧妙利用比较、转化思想的策略……既有对教师如何把握教材的指导，也有对教师如何深入了解学生的指导，还有教学设计、教学方法的所导，每一篇文章不但有理论指导，还附有具体的案例，生动有趣，理论结合实践，有很强的导向性。这些书就是我的精神食粮，数学老师就要要慢慢地琢磨，琢磨学生，琢磨教材，琢磨教法。新学期，新挑战，愿我们都用崭新的姿态迎接新的挑战。  　　闲中不放过，忙处有受用。只有时刻做好准备的人，才是赢者;未雨绸缪才是成功之前提。老班们个个为新学期的到来做足了功课，做好了准备，让我们乘风破浪迎接新学期的到来，让自己的课堂在新的学期充满希望，绽放光彩。聚力突破，精赢未来。 编辑:武红英文字:小水滴工作室成员