学校怎么办？校长如是说一一横峰县2020暑期中小学路演活动纪实

悠然（许云）

一年一度的路演是校长思想绽放的舞台，是学校间对话的窗口，是教育人沟通的桥梁。8月25日，横峰县“2020暑期中小学校长路演”如期举行。全县中小学行政及教师共计300余人参与。县委宣传部长戈竹武、副县长王芳在百忙之中莅临活动现场指导。 　　一位好校长就是一所好学校。作为中小学校长的“暑假”作业，他们准备充分，畅谈自己的办学愿景和教育实践，激情满怀，张驰有度。 山重水复疑无路 　　“巧妇难为无米之炊”。面对生源差异、教师职业倦怠、留守儿童、网络游戏、经费不足等问题，各位校长即使“满腹锦囊”，也会面临“无计可施”的尴尬。但不管是遭遇瓶颈的铺前小学还是纠结于学生习惯养成的岑阳小学；无论是家长盲从择校的上畈中学，还是经费困难的司铺中学。几位校长都敢于以良好心态直面问题、“刀口向内”深度地分析问题，以求解决良策，实乃教育之幸。 拨开云雾见月明 　　“善思而得其法”。毛泽东说：不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。针对发现的问题，校长们组织团队力量精心研究，亮出妙招解决问题：横峰二中滕晓兵校长的“只为学生静好”；兴安学校张焕伟校长以“第四选择”为题，善于剖析问题内部联系，抓住矛盾核心，继而解决问题，并从中引发思考；新篁学校“心币兑换激发学生兴趣，星级评价促教师提升”的创新；司铺中学的“乘风破浪砥砺前行”；钟山学校的“发现问题不是水平，解决问题才是能力”都是教育人用心用情的真实写照！ 　　“优秀是可以培养的”。葛源小学规划在新学年里：立足教师专业发展，组建“青年教师联合体”，采取多元评价，从而实现“学而优则师，师而优则学”的双赢境界；姚家小学将今后的工作重点放在着力培养书香味的学生和老师，营造浓浓的书香校园；面对薄弱学校该何去何从？上畈小学依靠地域优势，营造“求学尚美，志存高远”的校园风气，争取再“上”一个阶梯；司铺小学发挥党员引领作用，以“党建+德育”的育人方向，落实“立德树人”；龙门小学将在“习惯如山，阅读似水”的道路上努力向前，走出一片自己的天地；岑阳小学叶龙兴校长为解决学校交通问题，亲自规划“校园蓝图”；横峰一小钱晓慧校长呈现的不仅是课程体系，更是那温和、富氧的教育情怀。 清风明月两相和 　　精彩与特色齐飞，培优共育人一色。“文出精彩，武出特色”的龙门中学崇文尚武、以多把尺子衡量学生的多彩发展之路，成就了文武双全的龙中学子；“以球健体，以球增智，以球促德，以球塑美”，篮球让莲小更美好；港中的吴晶珍老师，32年的班主任生涯，坚持以爱育爱，焐热教育的温度；“一三五八”的教师培养规划，分级竞赛的培优策略，让横峰高考有了质与量的飞跃。“蛮拼的”的“这群追梦人”，“用汗水浇灌收获，以实干笃定前行”，奋斗出属于横峰教育人自己的幸福和和荣光！ 直挂云帆济沧海 　　“等风来，不如追风去，乘势而上不如造势而去。”校长们从问题中引发思考，以课改为抓手，加快课程建设，丰富课程内容，全心绘制教育蓝图。深度关注学生的心灵世界和精神需求，务实、乐观地把路演的“规划图”变成“施工图”，让教育教学“厚”起来，让学校内涵“深”起来，让特色专业“强”起来，让孩子遇见更美好的未来，更有温度的教育！ 　　精彩演绎，完美落幕。本次路演分中学组和小学组进行，各设一、二、三等奖。 　滕国胜主任就此次路演做了点评： 一、路演水平整体有了提高 本次路演无论在课件的音乐、背景、画面上还是在内容、标题上都更具人文气息，更有可观性。更为可喜的是，在校长们的身上透露出更多的教育自信。 二、对阅读的刚需成了共识 各位校长从原来的被动接受到现在的主动“出击”，阅读从城区学校走进乡村学校。积极倡导开展阅读定能为基础教育积淀厚实的基础，这也是路演中最温暖的地方。当然，也要善意地提醒，阅读的时间比阅读的空间更重要，时间在哪呢？ 三、教育理念有了变化 如果说“育分是一棵树，育人就是一片森林”。近年来，校长们眼界逐步开放，在德行、体艺、阅读、习惯养成、课程建设、家校合作等方面整体构建，实现全面育人。 　　此次活动得以继续开展，缘于教体局陈填心局长的坚持。满满一天的活动，陈局长从头到尾没有离席，静静地聆听。在路演总结会上，陈局长指出:育在教之前，理在管之前。面对问题首先要改变思维方式，理清思路比日常工作更重要；其次是如何去强化学习，兴趣很重要；最后鼓励我们困难如影随形，要树立目标，建立自信。 　　横峰教育有如此丰硕的收获，离不开县委县政府的关怀与支持。戈部长在会上做了重要讲话，他首先肯定了本次活动的意义，对校长们平时的工作予以表扬，从四个方面诠释了自己的教育情怀，给予在场的教育者更多的思考：1、从定位和目标紧密的联系中坚定理想主义的向往。2、从责任与使命、淡定与从容、舍得与付出中体味浪漫主义情怀。3、从发现问题、直面问题、分析问题、乐于接受批评中探寻批判主义的眼光。4、从“踏实育人”才能成就“诗和远方”中坚守教育人现实主义的务实精神。 　怀特海曾说：“教育培养人是个极其复杂的题目，决没有普遍适用而简单易行的办法。”知为行之始，行为知之成。此次路演既是对教育行为的梳理，也是对未来教育的思考，更是当下教育的积极行动。衷心地祝愿校长们在这块红色土地上谱写教育的锦绣篇章。