——合川区名班主任刘德会工作室成员暑期学习纪实 2020年7月25日-27日，合川区名班主任刘德会工作室组织学员到成都市参加了后疫情时代全国中小学班主任胜任力提升高峰论坛暨班主任专业成长高级研修班培训。聆听了金改平、周小均、陈宇、秦望等全国著名班主任的专题讲座。 7月25日上午，由昆明市教育科学研究院德育教研员金改平老师为在场学员带来专题讲座《班主任老师的职业角色与职业修为》。金老师从生动的案例入手，从国家利益、人道主义等方面，和学员们讨论了德育的方向、方法，并将导游、教练、医生、营养师等角色特点与班主任工作相结合，帮助班主任老师提高职业素养，增强角色意识。 下午，由重庆市巴南区教师进修学校德育教研员周小均老师为大家带来讲座《基于学校视角的家校共育》。周老师从张晓风的散文《我交给你们一个孩子》，切入主题，通过生动有效的实例，为在场老师们带来创意家长会、主题亲子课程等家校共育的方案，学员们可以有效地加以利用。 陈宇老师的专题讲座《班级管理的实践与创新》，从班级管理的目标、思想、理念和常见问题入手，为学员们带来班级管理的有效策略，陈老师分享了自己的班级岗位管理设计步骤和方法，堪称班级管理的教科书。 8+1工作室创始人秦望老师为学员们带来专题讲座《微班会创意设计与实施》。秦老师分析了新时代中国班主任学的主要内容，讲述了微班会的设计与实施过程中的主要内容、问题和解决办法。如运用恰当素材、捕捉教育契机、创设德育情境、增强活动体验、植入学科教学、开发微小时段、及时总结点评等，让德育微班会可以被老师们直接用到工作中。 成都市泡桐树小学西区分校副校长杨忠明为学员们带来讲座《德育课程的整体建构与创新案例分享》，杨校长以自身学校为例，讲述了学校怎样分析德育工作现状，对课程进行在认识，并逐步建构“桐园课程”，以及课程实施中比较典型的案例。 两天半的学习时间很快过去了，五堂讲座，对于班主任职业素养、家校共育、班级管理、微班会设计和德育课程的建构和实施进行了解读，生动的案例，务实的讲解，以及较强的可操作性，为班主任老师带来了一场精神盛宴。工作室学员将会把所学的知识带到自己学校，引领并带动班主任成长，以点带面，促进合川班主任工作的发展。 统筹：刘德会<div>审核：李丽</div><div>编辑：丁燕</div>