<h1> 为更好地实施“新阅读工程”，引领学生与经典为友、与名著为伴，在读书中扩展视野、修身养性、学习做人。五年级各班积极响应县局、学校的号召，组织全体学生利用暑假黄金时光，开展“阅在暑假，读中成长”为主题的读书活动。烈日炎炎的假期，孩子们的生活因读书儿变得缤纷而精彩。</h1><p><br></p> <h1> <b> 读•欣享书斋独乐</b></h1><h1> “坐地日行八万里，巡天遥看一天河。”这便是读书带给孩子们的快乐。独坐家中那小小的书斋，虽蜗居却打开了全世界，古今中外的圣贤先哲，从书中走来，带他们游走于文字间，感受属于书中人物的喜怒哀乐。</h1><p><br></p> <h1> <b> 读•感悟经典魅力</b></h1><h1> “有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”读每一本书总会给孩子们带来不同的感受。当他们的思想与作者在文字中碰撞，那时那刻的感悟便如那汩汩山泉在笔端流淌，记录下经典带给自己的感动。</h1><p><br></p> <h1> <b>读•摘抄优美词章</b></h1><h1> 在阅读中，总有一些文字会触动孩子们的心弦，让他们想将它们摘抄下来。摘抄是一种进取的精神，是一个人兴趣的游历和培养，人生警言、励志话语、经典句子，能让孩子们获得精神享受，写作灵感，感悟人生的真谛和积极意义。</h1><p><br></p> <h1> <b> 读•漫谈阅读妙招</b></h1><h1> 读书是非常个性化的体验，泛读让人博采众家之长；精读让人感悟文章的微言精义；通读让人鸟瞰书海全景。每个孩子都有自己读书的妙招，并乐于分享给大家。</h1><p><br></p> <h1> <b>读•推荐名著佳篇</b></h1><h1> 一张精美的读书小报、一段真诚的好书推荐视频，孩子们将名著佳篇带给自己的精神享受分享给大家，愿更多的经典塑造更优秀的人格，成为更多孩子的精神底色。</h1><p><br></p> <h1> <b> 读•不忘翰墨飘香</b></h1><h1> 无论书籍还是书法都是文化的瑰宝，都能让人得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。孩子们利用假期练习软硬笔书法，让自己的假期翰墨飘香，缤纷一夏。</h1><p><br></p> <h1> 愿我们的孩子多读书，好读书，读好书。能“读”辟蹊径，做到“读”树一帜，坚持“读”来“读”往，争取“读”占鳌头，未来“读”挡一面！</h1>