<p> 著名作家冰心曾说过，教师的现在，就是学生的将来。班主任工作的质量关系着未来人才的质量。为了优化我校班级管理队伍结构，提高班主任整体素质,充分调动和发挥班主任的工作积极性，建立有利于优秀人才成长、充满生机与活力的用人机制。8月25日上午，我校举行了第二届班主任岗位竞聘会，共有16名教师积极参与了竞聘，学校领导班子全程参与了此次竞聘会。</p> <p> 本次竞聘会按照会前参与竞聘教师的抽签顺序进行。</p> <p> 新生代教师刘文倩、赵学娟、常靖辉三位教师的竞聘演讲，从容大气，朝气蓬勃，幽默乐观，积极向上。刘老师以初为人母的慈爱之心，愿做那静待花开的守望者。赵老师结合多个自身教育案例，从多个角度对自己进行多元化的优劣分析。常老师的“将源兵魂带班级 衣钵传人做教育”的演讲，对班级管理理念注入了新的活力。</p> <p> 省名师侯江涛、县名师郭姣姣两位老师勇于实践，重视科研。侯老师的“专业引领、自我赋能、加快成长、不辱使命”的演讲，铿锵有力，定不负时代。郭老师用一个个生动的案例，诉说着对班主任工作的热爱和对孩子们的关爱。</p> <p> 骨干教师孙梅州、郭艳慧、杨四平、赵永辉、赵新会、孙洁、徐爱华七位老师，坚守岗位，尽职尽责。精益求精、一丝不苟的孙老师认为，没有心理健康教育的教育是残缺的教育，她经常会给孩子，一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话。严慈相济的郭老师说道：“即使我不当班主任，我也会长时间泡在教室里。”多么感人的话语！这是一位教师的心声，一位教师的无私。在与薄壁合作办学归来的杨四平老师认为，一个班级就像一列火车，全靠班主任这个火车头带领，因此，再苦，再累，也要当好这个火车头。</p> <p> 经验丰富的老教师扬子银、狄爱琴、刘晓霞三位老师，循循善诱，潜心育人。有着29年班主任工作经验的杨老师谈到自己多年的管理经验，教学中踏实认真，班级管理中做到“三勤”，即嘴勤、眼勤、腿勤。在百泉交流刚回来的狄老师说到，起始年级，要狠抓头一个月的行为习惯养成教育，中高年级要让学生有计划，并与其一一对应做到，体现了一位班主任对学生成长的担当。</p> <p> 参与竞聘的16位教师，都能按照评价标准的五个方面（竞聘目的、班级建设、潜心育人、精细管理、优势与不足），一一进行了阐述。个个所谈理念新颖，所讲案例真实具体。</p> <p> 最后，元校长从正确对待竞聘、继承优良传统等方面作了总结，字字珠玑，内涵丰富，催人奋进，给予了老师们殷切的希望。主持人牛老师满怀深情地让老师时刻牢记：爱岗、爱生、爱校，实验是大家的，我们以实验为荣。</p> <p> 两个小时的班主任竞聘会已圆满结束。这次竞聘对于竞聘者而言，引发了参与的勇气，于全校教师而言，激发了工作的热情，于学校而言，催发了奋进的动力。班主任任重而道远，我们有理由相信，在以元校长为首的领导班子的正确引领下，在全体班主任的共同努力下，实验学校的每一位孩子会更灿烂！实验学校的明天会更辉煌！</p>