走不完的爱

逍遥子

走不完的爱 文：何绍图：冯江南张南 　　一直以来，想以一种安静且真诚的方式跟家长与学生面对面交流，今年暑假，在学校领导的关心下，在七（2）班所有科任老师的支持下，我们进行了为期20天的家访，整个家访感受是不一样的，有喜、有悲、有怒、有忧。 　　在我看来，家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉：原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。家访带给我们的收益有很多很多。 　　为了更多了解学生家庭教育的基本情况，以及了解学生在校外的表现，同时向家长反馈学生在校的有关情况，也为了进一步开展好下学期的教学工作，今年暑假我们只到部分学生家进行了家访。通过走进学生家里，家长的热情不用说，给我最深刻的体会是又进一步拉近了与学生之间的距离。在同学生家长的接触中，我更加深入地了解到学生除了学习方面的其他一些情况，知道了许多家长对孩子的教育是很重视的，但也存在一些令人担忧的现象。 　　在我们所走访的学生中，小陈同学是一个学习困难学生，在学校不喜欢回答问题，也不喜欢主动请教老师，课上喜欢开小差，成绩一直不理想，学习自觉性很差，并且粗心大意，没有求胜的决心和求知欲。在和她妈妈的交流中，我听出其爸爸是非常重视教育的，了解到这点后，我和冯江南、张南两位老师对她妈妈说了学习对一个人的重要性，并告诉她孩子的成长是离不开父母的，现在如果仍然这样继续下去的话，对孩子是很不利的，并与她分析了利害关系。临走，他妈妈一个劲儿地说谢谢，我告诉她一个月后，希望看到一个改变中的自己。 　　在整个家访过程中，我的心情是比较愉快的，但也是沉重的。可以说每位家长都是非常热情，出于对孩子的关心，家长都关切地问到孩子在学校的表现，希望老师给他们的孩子更多的关注。 　　同时他们也介绍了自己的孩子在家的表现，让我们更深入了解到应该从哪些方面去教育学生。学生及家长始终如一的信任老师，在信任的基础上，有些什么消息，老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。 　　这样，一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式，以免对孩子造成太大影响，另一方面，也能使老师时刻了解学生在家的动态，避免了孩子过大的感情波动。 　　家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。要对学生的在校的情况作正确的评价，对学生的优点多夸奖，让学生在家长面前感到自豪，增强学习的信心。 　　如果在家访时，当着学生的面指责其过错，会对学生造成伤害，形成逆反心理，对以后的管理带来不便。家访的目的是关心爱护、转化、教育学生。 　　在暑期的这次家访中，我们也看到了一帮非常自觉学生，比如丁双琪、唐小雪、曾浩然、唐思远、安婷婷、王雅琴、牟珊珊、刘江艳覃虹翔等。他们能自觉的、有计划的完成各科作业，这让我们很欣慰。但也有很多同学整天贪玩，玩手机，打《王者》游戏等，就是特别厌学，在学校，我对全班的同学，尤其是玩《王者》网络游戏的同学提出的警告是：“爱上《王者》，等于死崽。”有几个同学还是沉迷于其中不能自拔。在这里我就不一个个地写出名字了，希望家长朋友们对号入座。 　　在与学生面对面的交流中，积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生鼓励、自信、希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。我真心的希望，在新学期开始，能看到一个个全新的面貌。 　　其实，家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在实践中探索，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。 　　总的来说，这次家访活动的意义是非常大的，在这次家访过程中，我深刻体会到父母对于孩子的关心和重视，同时也认识到家庭教育在孩子的成长中占有非常重要的地位。而作为教师，我们要积极地指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，那么我们的教育会获得更大的成功。 　　最后，我希望每个孩子在自己的努力拼搏下，不懈奋斗下，都能开出灿烂的花朵，结出骄人的果实。 加油！ 加油！ 加油！ 加油！ 加油……